2012高考一轮复习精品课件第6单元为人民服务的政府(孙逸豪推荐)_.ppt

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2012高考一轮复习精品课件第6单元为人民服务的政府(孙逸豪推荐)_.ppt

课时15 │ 要点探究 C [解析] 国家预防腐败局直接隶属国务院,归属国家行政机构体系。司法机关的监督是法院和检察院的监督,国家权力机关的监督是指人民代表大会的监督,这两者都是行政系统的外部监督,而国家预防腐败局则是行政系统的内部监督,故选C项。 ? 探究点三 全面理解对政府权力进行监督的原因 (1)必要性:权力是把双刃剑,政府权力运用得好,可以指挥得法、令行禁止、造福人民;权力一旦被滥用,超越了法律的界限,就会滋生腐败,贻害无穷。所以为了防止权力的滥用,需要对政府权力进行制约和监督。 (2)意义:政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证。政府只有接受监督,才能提高行政水平和工作效率,减少和防止工作失误。政府只有接受监督,才能防止滥用权力,防止以权谋私、权钱交易等腐败行为,保证清正廉洁。政府只有接受监督,才能更好地合民意、集民智、聚民心,作出正确的决策。政府只有接受监督,才能真正做到权为民所用,造福于人民,从而建立起一个具有权威和公信力的政府。 课时15│ 要点探究 【思维拓展】 全面认识“阳光工程”。 (1)原因:自觉接受人民监督是法治政府的基本要求。 ①政府性质:我国人民民主专政的国家性质,决定我国政府是为人民服务的政府,政府权力源自人民,理应接受人民的监督。 ②人民的权利:人民民主专政的本质是人民当家作主,我国人民享有监督权,有权对政府行为进行监督。③政府权力行使:只有自觉接受监督,才能更好地履行职能,依法行政,做到科学决策、审慎用权。 (2)“阳光工程”的目的:政府公布文件,一方面是规范政府及其工作人员的行政执法行为,另一方面是协调各方面的利益,实现和维护广大人民的根本利益。 (3)“阳光工程”的意义:有利于增强政府工作的透明度,便于群众加强对政府工作的监督;有利于群众维护自己的合法权益,化解社会矛盾,维护社会稳定。 课时15│ 要点探究 课时15│ 要点探究   例3 [2009·海南卷] 《中华人民共和国政府信息公开条例》规定,政府部门应当建立健全政府信息公开工作制度,公民、法人或者其他组织认为行政机关不依法履行政府信息公开义务的,可向上级行政机关、监察机关或者政府信息公开工作主管部门举报,这些规定旨在(  ) ①保障公众的知情权和监督权 ②提高政府工作的透明度 ③提高政府工作的效率 ④扩大公民的法定检举权 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 课时15│ 要点探究   例3 A [解析] 本题考查学生解读和获取信息的能力与分析问题的能力。政府信息公开保障了公民的知情权和监督权,故①正确;但并没有扩大公民的权利,故④错误;政府信息公开进一步提高了政府工作的透明度,但不一定会提高政府的工作效率,故②正确,③不符合题意。故本题选A项。 课时15│ 要点探究   [点评] 近年来,我们出台很多措施来维护广大人民群众的利益,这切实保障和维护了公民的某些权利,但不是扩大了公民的某些权利。 课时15│ 要点探究     某市3名政府工作人员上班时间在茶楼“斗地主”,被网友拍照并在网上曝光。事后,“斗地主”的当事人受到严肃处理。这件事主要说明(  ) A.国家扩大公民民主权利的必要性 B.公民维护自己合法权益的必要性 C.政府依法行政的必要性 D.加强对行政机关监督的必要性 课时15│ 要点探究 D [解析] 政府工作人员“斗地主”被网友拍照并在网上曝光,这是公民对政府的监督,故D项正确反映题意;扩大公民民主权利、公民维护自己权益、政府依法行政都偏离题干主旨,故排除A、B、C三项。 课时15 │ 备用习题  1.岳阳市工商局通过仔细审查,主动撤销了一例不合理行政处罚,受到当事企业的好评。合理行政是政府依法行政的具体要求。合理行政要求政府实施行政管理时,要遵循(  ) A.法律、法规和规章 B.公平、公正的原则 C.法定程序 D.诚实守信的原则 备用习题 [解析] B 公平、公正正是合理行政的体现,故B项正确;A、C两项观点指向的是合法行政、程序正当,排除;D项观点也不是合理行政的正确理解。 课时15 │ 备用习题   2.温家宝总理在2010年的政府工作报告中指出,创造条件让人民批评政府、监督政府,让权力在阳光下运行。这意味着(  ) ①政府的一切行为都要对人民负责 ②政府要自觉接受人民群众监督 ③政府要做到政务公开、打造“阳光政府” ④政府要积极维护公民的各种权益 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ [解析] A 创造条件让人民批评政府、监督政府,就要求政府要对人民负责、要自觉接受人民的监督、要公开政务,故①②正确。政府行使行政权,让权力的行使接受人民监督,所以③正确。政府只维护公民的合法权益,所以④错误。 课时15 │ 备用习题  3.2010年,我们各级政府进一步建设“创新、亲民、

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