《电子电路插装焊接实训室》实训指导书.docVIP

《电子电路插装焊接实训室》实训指导书 ????西高学院实验实训中心 前 言实训是一种认识世界或事物，校验理论正确与否的实践工作。从事任何实训，均要求实训人员具备相应的理论知识，实训技能以及归纳总结实训结果的能力。电子元器件于波峰焊机实训是电子领域最基本的了解，内容包括电子元器件的基本常识了解，简单的判别能力，基本理论的掌握，基本电子元器件的使用以及基本实训技能等，其基础性，决定了它在大专生的教学进程中起到提高学生的专业理论水平，培养学生基本实训技能的奠基作用。一个基本的实训实验，从相关知识的预习开始，经过对电子元器件的认识与理解，观察测试到亲自实践，到数据处理，直至撰写出完整的实训报告为止，其中各个环节完成的好坏，均影响实训的效果和对实训项目的掌握程度。目前，我国电子产品制造业的规模已经足够宏大，但大部分企业还停留在来料加工和零件组装的水平，只能生产低端电子产品，这与我国劳动者的平均文化素质、职业素质和技能素质相对较低不无关系。改变这种局面，是我国高等职业技术教育的历史责任。电子产品制造工艺是一门实践性极强的电子类专业的基础课程，把电子类理论教学的目的展现出来——学习理论完全是为了使用知识，为了制造电子产品；我们希望学习本书的学生通过电子工艺实训，拉近抽象的理论符号与真实元器件、材料和产品之间的距离，获得对制造业接近真实的感受。使学生懂得在做事中学会做人，在做人中学会做事。培养高素质的高级技术工人，其实质是培养具有高层次社会道德、文化修养并掌握先进制造技术理念与技能的劳动者，必须把职业道德、职业规范和职业技能的培养有机地结合起来，学生参加电子产品制造工艺的实训，不仅作为学习者，在一定程度上也担当着工作者，在工作中培养他们脚踏实地、一丝不苟、团结协作的作风和敬业爱岗的精神。在IT领域内，无论计算机、通信和家用电器（消费类电子产品）专业，其最终产品的制造过程都大同小异，电子工艺人才可以说是通用型人才，又是人才市场上稀缺的专业型人才。在我们开电子工艺实训教学活动中，特别注意从技术上跟踪电子工艺发展的水平，慎重地选择产品对象保证一定的技术难度和操作工作量。 目 录前 言…………………………...……………………………………….….2目 录…………………………………………………………………….…3实训一：万能表使用方法………………………………………………….7实训二：电子元件的认识……………………………………………….....10实训三：色环电阻的识别与测量………………………………………....13实训四：常用仪器、仪表的测量…………………………………………18实训五：晶体三极管的万用表的测量判断………………………………22实训六：晶体二极管简单测试…………………………………………....26实训七：组装收音机………………………………………………………29实训八：焊接注意事項及焊接操作………………………………………32实训九：电子元器件的焊接技巧…………………………………………34实训十：电烙铁的使用方法………………………………………………37实训一：万能表使用方法一、实训名称：万能表使用方法二、实训目的：通过实训基本掌握万能表的使用方法，明确万能表使用范围，并灵活的运用到日常的操作中；三、实训器材万能表 四、实训内容1、万能表使用前、使用中、使用后的基本办法1）、使用前⑴、检查指针是否指在面板左端的“0”刻度，若不是则调整机械零位调整器，使指针指到左端的“0”刻度。⑵、把红、黑表笔分别插入“＋”、“—”插孔。2）、使用⑴、针对不同的测量对象，选用“适当”的量程。⑵、要改变量程必须中止测量，然后旋转量程选择开关。绝对不容许在测量时转动量程选择开关。⑶、读测量值时，表笔保持与接触点的接触。视线应垂直指针、面3）、使用结束⑴、拔下表笔。⑵、把量程选择开关转到交流电压最大量程档。⑶、若万用表长期不用，还应该取下表内电池，以防止电池漏液损坏电表。2、用万用电表测量直流电压1）、准备把量程选择开关旋到直流电压V（DC V）适当量程。适当是指在保证安全的条件下，使指针偏转最大。在知道被测量值的可能范围时，只要使量程大于可能的最大值。若不知被测量的范围，则先选用直流 电压最大量程进行试测。然后根据试测值选用适当量程。2）、测量把两支表笔分别接触待测电压元件的两端，使万用表与待测元件并联。红笔接电势高点（或电流流入点），黑笔接电势低点（或电流流出点）。3）、读测量值选用DC VA（或V-A）刻度线（一般是从上往下数第二条刻度线）。满刻度值就是所选的量程值，其余刻度值按比例确定。若指针没对准刻度线（位于两条刻度间），选读靠近的刻度值；若指针恰在