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张道真全范围英语语法之
形容词
担纲指导 张道真
执行主编
编 著 陈 静
赵淑文
山西出版传媒集团·山西教育出版社2013年第版ISBN 978-7-5440-6436-1
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丨学英语学语法吗???
不时听到一些青年问道:学英语一定要学语法吗?语法应该怎么学呢?我们就这两个问题简单地谈一点个人意见。
对中国学生来说,尤其是成年人,我看是学点语法好。语法,顾名思义,乃是语言的法则和规律。学习语法,尤其是一些基本法则,至少有下列几个好处:
第一??可以使你学得快些,因为已有现成的前人总结的法则,用不着你从头摸索。
第二??可以使你学得透些,因为通过语法对语言现象不仅可以知其然,而且可以知其所以然。
第三??可以使你学得准些,因为语法法则就是一条条准绳,可以用以衡量一句话是否正确。
第四??语法不但可以引你入门,更可以引你入胜,使你逐渐眼界开阔,语感加深,从而使你的英语水平不断提高。
丨那么应该如何学习语法呢?
我认为在学习语法过程中,应该注意下面几点:
第一??基本概念最重要。在学习每个语法项目时,一定要把它的基本概念搞清,牢记在心。
第二??要大量地实践,大量地练习。实践要包括听、说、读、写四个方面,练习要着重说和写。
第三??学习语法时,应多用比较法。如对动词时态、冠词、介词、名词的单、复数等较难的语法项目进行相互比较,效果就比较好。 ?
第四??要将语法法则与习惯用法分开。碰到习惯用法,就不必钻牛角尖,进行徒劳的分析。而习惯用法在英语中则是大量地存在着的。
第五??将一本语法书通读一遍,当然也不无好处。但最好将它作为工具书,像词典一样地经常查阅,始能学得比较细致牢靠。
第六??实用英语语法只应是入门的向导,像一根拐棍一样。英语达到一定水平之后,就应将它扔掉。起码不要让许多语法条条充斥头脑,影响你说和写的流利性。
最后??可能还会有人说,语法应该学,就是太枯燥。我的感觉是:开头有点枯燥,过些时候,就会像嚼橄榄似的,越学越有味了。如若不信,请试试看。
张道真全范围英语语法之·形容词
目 录
话说形容词
A 形容词的分类
根据构成分类
根据功能分类
根据极性分类
B 形容词的作用
作定语
作表语
作宾语补足语和主语补足语
作状语
作主语或宾语
C 形容词的位置
形容词通常的位置
作定语的形容词位置
作表语和宾语补足语的形容词比较
作其他成分的形容词位置
D 形容词的比较级和最高级
构成
形容词比较级的用法
形容词最高级的用法
基础练习
能力提升
Unit 7形容词
话说形容词
形容词是用来对名词在性质、形状、大小、新旧、颜色等方面的特征加以描述的词,它是一种开放性词类,是随着社会的进步和发展不断扩充的。
A. 形容词的分类
1. 根据构成分类
(1) 简单形容词
简单形容词是指由一个词构成的形容词,如:controversial 争论的,desperate 令人绝望的。
(2) 复合形容词
复合形容词是由两个或更多的词构成的形容词。
数词+名词(+形容词)
a five-year plan 一个五年计划 an 800-meter-long tunnel 800米长的隧道
形容词+(名词+ed)
an absent-minded child 心不在焉的孩子 light-hearted children 无忧无虑的孩子们
形容词(或副词)+动词的-ing形式
a far-reaching speech 一个意义深远的演讲
a long-standing friendship 长久的友谊
名词+动词的-ed形式
a man-made lake 人工湖 a grass-covered ground 被草覆盖的地面
副词+动词的-ed形式
a well-known writer 一位著名的作家
a so-called modern style 一种所谓的现代风格
2. 根据功能分类
(1) 中心形容词就是既可作定语又可作表语的形容词。如:
This is a beautiful picture. / This picture is beautiful. 这幅图片真漂亮。
(2) 外围形容词。见表:
分类
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