2015-2016年七年级语文上册 第三单元 第10课《济南的冬天》ppt课件 语文版.pptVIP

* （老舍） 济南的冬天 认识“济南”： 老舍，原名舒庆春，字舍予。北京人，老舍是他最常用的笔名，现代著名作家。是语言大师，被誉为 “人民艺术家”。著名作品有长篇小说《骆驼祥子》；剧本 《龙须沟》 《茶馆》《四世同堂》等。话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹” 。 作者简介： 1、学习作者抓住景物特征展开描写，情景交融的写法。 2、体会拟人、比喻等修辞手法在写景中的作用，品位优美的语言。 3、培养学生热爱祖国河山的感情，培养学生的审美能力。 镶 暖和 水藻 贮蓄 澄清 髻儿 伦敦 济南 晒太阳 （j?） （xiāng） （zǎo） （Chéng） （zhù） （hé） （jì） （shài） （dūn） 字词积累： 着落 (zhuó) 看护 (kān) 响晴：(天空)晴朗无云。 响亮：这里指天气晴朗、燥热。 设若：假若。贮蓄：存放、储藏。 澄清：清澈明亮。 空灵：本意是灵活而不可捉摸。这里指清净透明。 a．济南冬天的总的特点是什么? b．课文写了济南冬天的哪些景物? c．表达了作者怎样的思想感情? 整体感知： 济南冬天总的特点 : “温晴” 景物： 济南的天气 济南的山 济南的水 作者的思想感情： 作者绘山景，描水色，寓情于景，既表现济南冬天之美，又寄寓对祖国山河真挚的爱 。 a．济南冬天的总的特点是怎样表达出来的? b.济南冬天的这种特点是源于什么样的地形特点? c.思考第三、四段文字的写景顺序。 异地之冬： （多风） （多雾） （日光毒） “奇迹” “怪事” “害怕” 济南冬天： ↓↓ ↓↓ 对 比 北平 伦敦 热带 无风声 响晴 无毒日 宝地 温晴 特点 作者怎样写出济南冬天“温晴”的天气特点。 温晴 1.你最喜欢济南冬天的哪些景色?你认为语段中哪个词语用得最妙?妙在何处? 2.有感情地朗读你所喜欢的语段。 小城：晒 睡 醒 小山：围 保暖 小摇篮 人们：含笑 不着急 —暖和舒适 —可爱 充满温情 —冬天慈善 薄雪覆盖下的小山： 山上 —顶白花（像看护妇） 山尖 —全白（镶银边） 山坡 —白雪黄草（穿花衣） 山腰 —露粉色（害羞） —娇美秀丽 （按空间顺序） 城外远山 —卧 （小水墨画） 素淡雅致 山上 山尖 山坡 山腰 城里 城外 由高到低 由里到外 移步换景 小结：写景顺序 绿萍、绿水藻、绿柳 澄清、清亮、蓝汪汪（蓝水晶） “活”——冬水清澈通透 “绿”——冬水温暖多情， 富于生机。 （衬托水的绿） *