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學校特色發展策略
學校特色發展策略
一、校務發展目標
(一) 教育總目標
秉持「誠、敬、恆、新」之校訓,傳授科學技術,研究高深學問,
以培育具「知識整合能力」、「國際競爭優勢」、「人文與科技兼備」
之高級專業人才,服務國家及社會,增進人類福祉。
(二)發展四大目標
依據總目標意涵訂定校務發展四大目標如下:
1. 以優美之校園環境,培育具人文關懷之專業人才。
2. 以設計創新為主軸,提升國內產業界之競爭能力。
3.由全人教育而全面教育,由技職卓越而全面卓越。
4.積極參與國際活動,形塑 YunTech為世界級品牌。
二、校務發展理念
(一) 校訓
誠-重人文
敬-敬倫理
恆-肯做事
新-能創新
(二) 校務發展策略
YunTech創設之宗旨在培養學生兼具「誠敬恆新」涵養,依校
務發展四大目標培育符合國家需求之工程、管理、設計、人文與科
學方面的高級專業人才,使理論與實務互為表裏,人文與科技相得
益彰,茲針對策略意涵說明如下:
1.營造優質環境,以培育專業人才:落實校務行政 e化,提昇圖
書、儀器與設備的品質與數量,硬體建設與軟體充實同步成長,
並充分支援教學、研究、與服務,透過課程規劃、活動設計與人
文境教,培育學生成為重人文、敬倫理、肯做事、能創新的優質
人才。
2. 結合理論實務,以提升教學效果:將產業界實務模式,結合全
校整合性資源及各院系所核心課程規劃,以提升教學實質成效,
培育具創新思維、跨領域知能及與產業接軌之人才。
3. 學涯服務並進,以涵養人文關懷:以全人教育及全方位深化優
良學風,培養讀書風氣,建立學風傳承文化,並凝聚師生向心力、
強化典範學習,形塑優良學風。
4.發揮學校特色,以追求學術卓越:以一軸雙翼的發展特色,營
造優質學術環境,推動科技整合,發展重點研究領域;成立各專
業研發及服務團隊,推動應用研究及相關之基礎研究。
第 1 頁,共7 頁
5. 加強產學合作,以帶動產業發展:營造優質產學合作平臺,結
合學校重點特色領域,引進產官學界資源,帶動學校重點特色領
域成長及協助產業技術升級。
6. 擴大學術交流,以晉身國際社群:除致力於在各方面發展成為
國內頂尖科技大學,並積極將本校辦學成果透過學術合作、參賽
等各種國際活動於國際上宣傳,打造YunTech的國際知名度。
三、校務永續發展規劃
YunTech為全面提昇教學研究能量,強化與國際知名大學合作,
持續追求專精領域教學與研究之卓越,希望突破以往傳統人才培育的
思維,建構產業人才培育永續經營模式 ,包含持續性人才培育程序 、
專業性技能培養、具有實務解決能力與培養產業適任人才的師資 、完
善的建築設施及硬體規劃及制度調整與改造等。藉由此模式將師生帶
入產業,瞭解產業所需之技術問題及觀點,從過程中培養學生運用理
論與處理問題的能力與態度 ,並在校務發展規劃中,分別就教務、學
務、總務、研發、國際及節能減碳等面向,以跨領域團隊運作方式緊
密扣合。結合校務發展目標,推動各大特色及規劃未來整體方針,並
由各分項相關執行單位擬定具體指標及針對其指標發展具體作法,茲
說明如下:
(一) 教務行政:由全人教育而全面教育,由技職卓越而全面卓越
1. 短期發展規劃:
(1)發展各院系教學及研究特色,針對未來增設院系所預先規劃,
並積極進行專業認證(如:IEET 、AACSB等) ,以強化系所專業
性及競爭力,進而提升未來學子報考及就讀意願。
(2)因應 12年國教實施及少子化現象,積極至國高中職辦理招生
宣導,往下扎根使學生了解本校特色及技職校院優勢,培養
實作之專業技能,增進就業力。
(3) 以成果導向與持續改善為人才培育模式,將「核心能力,持
續改善,產學合作,國際接軌」融入教學理念,落實PDCA課
程管理及建立課程效益評量機制,培育學生跨領域之實作能
力。
2.中長期永續發展規劃:
(1)積極推
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