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昆 明 医 学 院 文 件 昆医院发〔2009〕101号 昆明医学院关于印发全日制本科生 学分制管理办法（试行）的通知 各部处室、二级学院、附属医院、中心、所： 为全面贯彻党的教育方针，深化教育教学改革，培养适应社 会和经济发展需求的、具有职业素质、实践能力和创新精神的应 用型专门人才，因材施教，充分调动教与学的积极性与主动性， 促进学生全面素质的提高、个性的发展和创新能力的培养，不断 提高教育教学质量，学校将对 2009 年以后入学的全日制本科生 实行学分制管理。现将《昆明医学院全日制本科生学分制管理办 法（试行）》印发给你们，请遵照执行。 附件：昆明医学院全日制本科生学分制管理办法（试行） 二〇〇九年十月二十六日 - 1 - 附件： 昆明医学院全日制本科生学分制管理办法（试行） 第一章 总则 第一条 为全面贯彻党的教育方针，深化教育教学改革，培 养适应社会和经济发展需求的、具有职业素质、实践能力和创新 精神的应用型专门人才，因材施教，充分调动教与学的积极性与 主动性，促进学生全面素质的提高、个性的发展和创新能力的培 养，不断提高教育教学质量，特制订本管理办法。 第二条 学分制是一种弹性教学管理制度，即在培养方案编 制及执行中按学时计算学分，在课程设置上有必修课和选修课， 并以学分为计量单位衡量学生完成学业的状况，以积点衡量学习 质量，实行阶段学分管理，要求学生在规定的修业年限内取得必 要的学分并满足学分结构要求方可毕业和获得学位。 第三条 本办法适用于我校 2009 年以后入学的全日制本科 生的管理。2009 年以前入学的全日制本科生的管理执行学年制 管理办法。 第二章 学制 第四条 实行弹性学制。遵循医学教育规律，标准修业年限 为 5 年的本科专业在校学习时间为 5—7 年；标准修业年限为 4 年的本科专业在校学习时间为 4—6年。 - 2 - 第五条 学分制试行阶段，实施两阶段学分管理，即学生必 须按培养方案规定在本阶段修满所规定的最低学分并满足学分 结构要求，才能进入下一阶段学习。 （一）标准学制为五年的本科各专业的学分制两阶段管理： 第一阶段为基础课程阶段，第 1至5学期，主要课程为公共课程 和专业基础课程；第二阶段为专业课程和毕业实习阶段，第 6至 10学期，主要包括专业课程和毕业实习。 （二）标准学制为四年的本科各专业的学分制两阶段管理： 第一阶段为基础课程阶段，第 1至4学期，主要课程为公共课程 和专业基础课程；第二阶段为专业课程和毕业实习阶段，第 5至 8学期，主要包括专业课程和毕业实习。 第三章 课程 第六条 学校各专业培养方案的课程按课程模块分为公共 课程、专业基础课程、专业课程和毕业实习；按课程性质分为必 修课程和选修课程两大类。 第七条 必修课程是根据专业培养目标和毕业生基本要求， 学生必须修读和掌握的基础理论、基础知识和基本技能等课程及 实践环节。 第八条 选修课程是学生可以有选择地修读的课程。选修课 程分为专业选修课程和公共选修课程，学生可在导师指导下按自 己的个人特长、兴趣、爱好、能力与需要自由选择。 专业选修课程是各专业根据专业方向或专业知识结构需要 - 3 - 开设的选修课程，目的在于深化学生对专业知识的理解，拓展学 生的专业知识结构，促进学生的专业个性发展。 公共选修课程是为了加强和提高学生综合能力和素质教育， 改进学生知识结构，拓宽学生知识面，培养和发展学生的兴趣特 长与潜能的课程。