第9课 北美大陆上的新体制自制课件.pptVIP

第9课  北美大陆上的新体制 （二）确立标志：——1787年宪法 二、新体制的发展和完善 1、联邦制的巩固——维护联邦统一的斗争 （南北战争） 2、民主原则的发展——享受民主的范围不断扩大 （ 宪法修正案 ） 3、分权制衡的巩固——两党制 新华字典：联邦是由若干具有国家性质的行政区域（有国、州、邦等不同名称）联合而成的统一国家，各行政区域有自己的宪法、立法机关和政府，联邦也有统一的宪法、立法机关和政府。国际交往以联邦政府为主体。 * 我们最值得骄傲的不是庞大的物质财富、领先世界的科技和教育、无与伦比的军事力量，而是创造这一切的机制。 思考：美国的机制怎样的？ 美国国旗旗面由13道红白相间的宽条构成，左上角是包含50颗白色五角星的蓝色长方形。50颗星代表美国50个州，13条间纹象征建国时的13块殖民地。红色象征勇气，白色象征真理，蓝色象征正义 总统既是国家元首，又是政府首脑，是军队总司令。不对国会负责，对选民负责。 联邦制 民主共和国 总统制 国家结构形式：联邦制 国家政治体制：民主共和制 窘境：“邦联制”还是“联邦制”？ 材料一 ： 英国对美国的商品征收高额关税，并禁止美国的肉、鱼和奶制品输入英属西印度市场， 邦联国会因无权管理贸易，而不能采取报复性关税措施来对抗英国和保护本国产业。 材料二：“要么我们在一个领导之下成立联邦而结合为一个国家，要么我们就保持13个独立的主权国家，永远互相争吵。” 材料三： 1782年，尼克拉上校致信华盛顿：“凭借您的卓越贡献，您完全有资格做这个辽阔大陆的君主。”华盛顿回信斥责说：“这封信包含着可能降临到我国头上的最大的危害。” 思考：以上材料反应什么问题？ 邦联制阻碍资本主义发展并危及国家利益 政治领袖认识到需变革政体，实行联邦制，否定君主制，实行民主共和制 如果同一个人或同一个机关行使这三种权力 ,则一切便都完了。 为防止对权力的滥用,就必须用权力约束权力,建立一种能彼此调节配合并相互制约的制度。 ——孟德斯鸠《论法的精神》 理论基础：启蒙思想 一、北美大陆上的新体制的确立 ——联邦制、民主共和制 （一）背景： 1、政治前提： 独立战争胜利，美国实现民族独立 2、必要性： 松散的邦联制，阻碍美国社会发展 3、可能性： （1）理论条件：启蒙思想尤其是孟德斯鸠的分权理论 （2）政治领袖：意识到变革政治体制的必要性 ——建立强有力的联邦政府，同时防止政府专制独裁，确保民主共和 总统和议员由选举产生 立法权归国会，行政权归总统，司法权归最高法院 联邦政府拥有一系列主权权力；联邦法律是全国最高法律；宪法未列明的权力属于各州或人民。 体现的原则 主要内容 联邦制原则 三权分立 （分权制衡） 人民主权 可审查国会的立法行为； 可宣布法律不合宪法 总统任命的法官须经 参议院批准 可否决国会的法律 总统提名任命大法官 最高法院可宣布总统法令违宪 可以2/3多数通过总统所否决的法律； 弹劾总统 总统 最高法院 国会 三权分立 分权制衡 行政权 立法权 司法权 立法权，弹劾总统 征税权，对外宣战 批准条约、人事 行政权签约权任命权军事权 司法权，最高司法解释权 国家元首， 政府首脑， 军队统帅 白宫 美国的总统权力使联邦的行政权保持强有力的地位,成为美国政治制度的一种特点,故称为总统制民主共和国 签约权行政权任命权军事权 总统地位： 总统产生： 选民间接选举产生 美国权力中心 美国总统奥巴马 最高法院 大法官伦奎斯特 ●请问，您今年76岁，仍坚持上班，为何一直任职到现在？您怎样当上大法官的？ 除非犯罪，终身任职； 由总统提名，并经参议院批准。 ●您曾多次抨击伊朗和朝鲜，称其为“邪恶轴心”。请问，您有权对他们宣战吗？ 没有，宣战权属于国会，但总统可调动军队。 ●请问，如果总统先生违法，你们是否有权处置？如果有，如何处置？ 有权；国会可对违法的总统提出弹劾。 美国国会议长佩诺西 （三）评价1787年宪法 积极意义： 1）、对美国 （1）地位：世界第一部资产阶级成文宪法。 （2）政治：确立了联邦制与总统制、民主共和制，加强了中央集权，防止专制，有效维护资产阶级民主政治，为美国的发展提供制度保障。 （3）经济：促进美国资本主义经济的发展 2）、对世界： 创立资本主义代议制民主政体新模式——民主共和制，为他国提供借鉴，推动资本主义发展。 （1）未规定人民权利