9章传播制度与媒介规范理论.pptVIP

（二）社会责任论 1、提出的社会背景 进入20世纪以后，传媒的垄断程度越来越高，传播资源越来越集中与少数人中，所谓“观点的公开市场”的理念，与实际状况发生尖锐矛盾； 自由主义理论强调的是传播者的权利，而没有涉及作为公众的受传者的权利； 这个理论谈论的对象是意见，观点或思想的自由，而没有更多地考虑到作为私有企业赢利活动的信息传播的性质和影响问题。 2、理论的提出 美国新闻自由委员会（又名哈钦斯委员会）1947年报告《自由与负责的报刊》(A Free and Responsible Press) 。 强调大众媒介应该对社会承担一定的社会责任 3、几个原则 第一，大众传播具有很强的公共性，因而媒介机构必须对社会和公众承担和履行一定的责任和义务； 第二，媒介的新闻报道和信息传播应该符合真实性、正确性、客观性、公正性等专业标准；第三，媒介必须在现存法律和制度的范围内进行自我约束，不能煽动社会犯罪，不能传播宗教或种族歧视的内容； 第四，受众有权要求媒介从事高品味的传播活动，这种干预是正当的。 4、目的与性质 一是为防止由传播事业的高度垄断而引起的资本主义内部的社会矛盾激化； 二是为防止传媒内容的浅薄化、煽情化、刺激化而引起社会道德和文化堕落。 它是对自由主义理论的一种修正，把希望寄托于“媒体自律” 。 措施 建立影视节目分级制度等。如英国： “U”级：普通级——适合所有观众。在此级节目中只能偶尔使用“damn”（该死）、“hell”（见鬼、混蛋）这类轻微的咒骂语言，极少使用其他温和的咒骂语言； “Uc”级：适合儿童观看； “PG”级：家长指导级； “12”级：适合12岁以上观看； “15”级：适合15岁以上观看； “18”级：适合18岁以上观看。 美国电影分级制度 美国的MPAA，它的全称为The Motion Picture Association of America即“美国电影协会”制定的影视作品的分级制度如下： 资料 G级（GENERAL AUDIENCES All ages admitted.）大众级，所有年龄均可观看大众级，适合所有年龄段的人观看——该级别的电影内容可以被父母接受，影片没有性爱场面，吸毒和暴力场面非常少。对话也是日常生活中可以经常接触到的； PG级：（ PARENTAL GUIDANCE SUGGESTED Some material may not be suitable for children.）普通级， 建议在父母的陪伴下观看，有些镜头可能让而用产生不适感.辅导级，一些内容可能不适合儿童观看——该级别的电影基本没有性爱、吸毒和裸体场面，即使有时间也很短，此外，恐怖和暴力场面不会超出适度的范围； ·PG-13级：（PARENTS STRONGLY CAUTIONED Some material may be inappropriate for children under 13. ）普通级，但不适于13岁以下儿童.特别辅导级，13岁以下儿童尤其要有父母陪同观看，一些内容对儿童很不适宜——该级别的电影没有粗野的持续暴力镜头，一般没有裸体镜头，有时会有吸毒镜头和脏话。 ·R级 ：（RESTRICTED Under 17 requires accompanying parent or adult guardian.） 限制级，17岁以下必须由父母或者监护陪伴才能观看．限制级，17岁以下观众要求有父母或承认陪同观看——该级别的影片包含成人内容，里面有较多的性爱、暴力、吸毒等场面和脏话； 社会责任理论的优缺点 优点 缺陷 1.重视媒介的责任 1.对媒介履行责任的积极性过于乐观 2.重视受众的责任 2.对个体的责任心过于乐观 3.限制政府对媒介运作的介入 3.低估了利益驱动和竞争的力量 4.允许政府合理地控制媒介 4.使现状合法化 5.重视差异和多元化 6.帮助“无能为力”的人 7.呼吁媒介从业者和受众的最佳本能 8.与美国的法律传统相一致 （三）民主/受众参与理论 1、提出的背景 70年代后社会信息化发展、媒介垄断程度达到新高度，民众要求自主利用媒介的意识提高而现实中缺乏可利用的传播资源→在美、日、欧等发达国家出现，要求大众传媒向一般民众开放，允许民众个人和群体的自主参与。 巴隆《媒介接近权：为了谁的出版自由》1973 巴格迪坎《传播媒介的垄断》1983  2、主要观点 核心价值：多元性、小规模性、双向互动性、传播关系的横向性或平等性。 A.任何民众个人和弱小社会群体都拥有知晓权、传播权、对媒介的接近和使用权、接受媒介服务的权利； B.媒介应主要为受众而存在，而不应主要