（广东专用）2014版高中政治第三单元第七课个人收入的分配课件新人教版必修1.pptVIP

考向二　提高效率、促进公平 3.(2011·江苏单科)右图表示效率 与收入差距的关系,横轴x代表收入 差距,纵轴y代表效率,原点O表示绝 对的平均主义和绝对的低效率。曲 线表示效率随着收入差距的扩大而 变化的情况。该图表明(　　) ①在x1之前,效率与收入差距成反方向变化 ②收入差距扩大到一定程度之后,效率会降低 ③收入差距扩大具有激励作用,效率将会提高 ④将收入差距控制在一定限度内有助于保持较高的效率 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 【解析】选D。分析图可知,在x1之前,效率与收入差距成正方向变化,故①错误;②表述符合图意,应选;③的说法片面,忽视了拐点之后的变化情况,故不选;④表述准确,“一定限度内”就是指拐点之前,符合图意。故选D。 【考向分析】“效率与公平”是近年来高考的高频考点,从知识的考查看,重点考查社会公平的维护,经常与宏观调控、经济发展方式转变相结合。从试题类型上看,选择题和材料题都是考查的重点,选择题聚焦于维护社会公平的具体措施,材料题多立足生产、分配、消费的关系,考查收入分配公平的维护对我国经济发展的影响。 调整分配格局　缩小收入差距 【热点观察】 2012年,中国领导人毫不避讳地指出,中国经济发展中仍存在“收入分配不均在不断扩大”等不平衡、不协调和不可持续的问题,并表示,“收入分配公平是社会稳定的基础”。十八大提出,必须坚持维护社会公平正