专题七：近代以来科学技术的辉煌详解.pptVIP

* * 专题七：近代以来科学技术的辉煌 【高考考点】 了解经典力学、相对论、量子论、进化论的主要内容和意义。 一、近代物理学、生物学 【高考题型】 材料选择题为主 一、牛顿的经典力学——认识史上的飞跃 （2）创立自由落体定律，推翻亚里士多德学说 【基础过关】 （1）体系内容：牛顿三大定律、万有引力定律 1、伽利略——经典力学的奠基者 （1）开创科学研究方法：观察、实验、推理 2、牛顿——经典力学的创立者 （2）建立标志：1687年《自然哲学的数学原理》 （3）影响：反映物体低速运动规律；完成人类对自然界认识的第一次理论大综合；发现海王星，科学解释潮汐成因。 二、驱走乌云的太阳——量子论 1、背景 （1）19世纪物理学的发展 2、确立过程 （2）诞生：1900年，普朗克阐述量子概念 （2）19世纪末物理学的重大研究问题是黑体辐射 （3）发展：1905年，爱因斯坦提出光的量子论；德布罗意提出物质波理论 （1）基础：斯蒂芬研究黑体辐射 3、意义 改变自然科学观念，开始从宏观深入到微观 三、爱因斯坦的“时空”——相对论 1、范围 （1）狭义相对论：物体高速、匀速运动 （2）广义相对论：物体加速运动 2、同牛顿力学的关系 （1）揭示了时间、空间的可变性——穿越时空 继承和发展 3、意义 （2）是人类思想发展史上的根本变革，同量子论共同构成现代物理学的基本框架。 四、近代生命科学的成果 （1）林耐：对象——群体；方法——观察、分类；结论——生物神创，物种不变 （2）哈维：对象——个体；方法——解剖、实验；成果——建立血液循环理论，建立细胞学说。 1、生物研究的两条路线 2、达尔文的进化论 （1）进化论发展过程 基础：拉马克肯定环境对物种变化的影响 确立：1859年达尔文《物种起源》 传播：赫胥黎《人类在自然界中的位置》 （2）科学和宗教在人类起源上的分歧 宗教：观点——上帝创造万物，永恒不变；方法——主观想象、《圣经》 科学：观点——万物是物质的，演变规律是向高级发展；方法——证据、实验 “运动的尺缩短”“运动的钟变慢”的含义 A.运动具有破坏性 B. 运动会创造奇迹 C.时间、空间随着物质运动而变化 D.这是对相对论的简要概括说明 【运用、提升】 20世纪初，物理学本身发生了一场革命性的变化。下列选项中推动这一变化的是 A．电的发明和利用 B．量子论的提出和发展 C．经典力学的发展 D．原子能在军事上的应用 “生物由于繁殖过剩，不可避免地存在种内和种间的生存竞争。生物经常发生微小变异，在生存竞争中有利于个体生存和后代繁殖的变异被保留，不利于个体生存和后代繁殖的变异被淘汰。”上述言论认为新物种起源的主要因素有 ①自然选择 ②人工选择 ③遗传 ④变异 A．①② B． ①④ C． ②③ D． ③④ 专题七：近代以来科学技术的辉煌 【高考考点】 以蒸汽机和电气技术的应用为例，说明科学技术对社会发展的作用。 二、人类文明的引擎——两次工业革命 【高考题型】 材料选择题为主 一、第一次工业革命（18世纪中期——19世纪中期） （2）资本 圈地运动、殖民扩张 【基础过关】 圈地运动导致农民破产 （1）政治前提 资产阶级代议制的确立 （3）劳动力 1、第一次工业革命首发英国的原因 （5）直接动力 市场扩大：圈地运动、殖民地 （4）技术 手工工场时期的积累 2、棉纺织业技术的创新 3、瓦特改良蒸汽机 社会生产需要的直接推动；实验科学的长期孕育 人力 （1）珍妮纺纱机 （2）水力纺纱机 （3）骡机 （4）水力织布机 水力 （1）背景 解决了工业发展的动力问题——万能的原动机 （2）影响——人类进入“蒸汽时代” 打破自然限制，工厂分布集中，改变工业布局 产生新工业部门——机械制造业 推动交通运输工具的改进——汽船、火车 烟囱林立，污染环境 动力 布局 交通 部门 环境 二、第二次工业革命（19世纪70年代——20世纪初） （2）资本 工业革命积累、殖民扩张 农奴、黑奴的解放、教育的发展 （1）政治前提 资本主义制度的普遍确立 （3）劳动力 1、第二次工业革命同时发生的原因 （5）市场 国家的统一、殖民地和半殖民地卷入资本主义世界市场 （4）技术 工业革命的积累、自然科学的突破 2、第二次工业革命的成果 电动机、发电机的发明 （1）电力的广泛使用 （2）内燃机的发明和应用 （3）化学工业的建立 （4）新交通工具、通讯手段的创制 柴油机的发明 炸药的发明 汽车、飞机、电报、电话 3、两次工业革命的不同点 棉纺织业（轻工业）——重工业为主 （1）