2014生物学业水平考试研讨材料.重点.pptVIP

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  • 2016-04-05 发布于湖北
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一、解读学业水平考试说明 考试形式与试卷结构 考试内容与要求 十个主题 四、生物实验 实验设计的一般方法步骤 一个比较完整的实验设计方案,一般包括这样几方面的内容: 1发现问题并提出问题 2、作出假设 3、制定计划并实施计划 4、分析结果 5、交流表达,得出结论 探究光对鼠妇的生活 提出问题:光对鼠妇生活有影响吗? 作出假设:光对鼠妇生活有(或无)影响。 制订计划实施计划:10只鼠妇,设置明亮和黑暗的对照,每隔一分钟记录,计十次,求十次的平均值。 结果:十分钟记录的明亮和暗处的鼠妇量。 结论:光对鼠妇生活有影响,鼠妇喜欢生活在暗的环境中。 设计对照实验的原则 1、科学性原则 2、单一变量原则:一组实验只能有一个变量,避免无关变量的干扰。 (变量:探究的因素) 3、重复性原则:通过重复,减少实验误差,这是具有科学性的标志。 4、对照原则:通过设置实验对照,排除无关变量的影响。 5、可行性原则 如何区分实验组和对照组 实验组: 1、接受变量处理的或人为改变条件的 2、未知结果的 对照组(作为衬托) 1、处于自然状态或理想状态的 2、不接受变量的或未经处理的 3、已知结果的 谢 谢 23.眼是人的视觉器官。右侧的眼球结构图中,④是巩膜,⑤是脉络膜,根据图回答问题: (1)请你辩识眼球的其他部分结构名称: ① ;③

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