2014第一轮高三复习_平面向量教案解读.doc

平面向量 第1课时 向量的概念与几何运算 1．向量的有关概念 ⑴ 既有 又有 的量叫向量． 的向量叫零向量． 的向量，叫单位向量． ⑵ 叫平行向量，也叫共线向量．规定零向量与任一向量 ． ⑶ 且 的向量叫相等向量． 2．向量的加法与减法 ⑴ 求两个向量的和的运算，叫向量的加法．向量加法按 法则或 法则进行．加法满足 律和 律． ⑵ 求两个向量差的运算，叫向量的减法．作法是将两向量的 重合，连结两向量的 ，方向指向 ． 3．实数与向量的积 ⑴ 实数与向量的积是一个向量，记作．它的长度与方向规定如下： ① | |＝ ． ② 当＞0时，的方向与的方向 ； 当＜0时，的方向与的方向 当＝0时， ． ⑵ (μ)＝ ． (＋μ)＝ ．(＋)＝ ． ⑶ 共线定理：向量与非零向量共线的充要条件是有且只有一个实数λ使得 ． 4．⑴ 平面向量基本定理：如果、是同一平面内的两个不共线的向量，那么对于这一平面内的任一向量，有且只有一对实数、，使得 ． ⑵ 设、是一组基底，＝，＝，则与共线的充要条件是 ． 出下列命题：①若，则； ②若A、B、C、D是不共线的四点，则是四边形为平行四边形的充要条件； ③若，则； ④的充要条件是且∥； ⑤若∥，∥，则∥。⑥，则是平行四边形;⑦两个向量相等的充要条件是它们的起点相同，终点相同。 其中，正确命题的序号是____________①___；②____；③_____ 例 已知ABCD是一个梯形，AB、CD是梯形的两底边，且AB＝2CD，M、N分别是DC和AB的中点，若，，试用、表示和． 变式训练：如图所示，OADB是以向量＝，＝为邻边的平行四边形，又＝，＝，试用、表示，，． 例3.如图所示，D是△ABC边上的中点， 变式训练：已知△ABC中，D为BC的中点，E为AD的中点．设，，求． 变式训练?ABC的边上的两点，且BP=QC,求证： 例4.若为的边的中点，所在平面内有一点，满足，设，则的值为___ 变式是的外心，且，则的内角为 变式?ABC内部的一点，D,E分别是AC, BC的中点且,则?AEC与?ADC的面积比是 变式?ABC所在平面上定点O，动点P,满足 ,则点的轨迹必过?ABC的 变式?ABC所在平面上一点P,满足,则?PAC与?ABC的面积比是 题型三：共线向量定理、平面向量基本定理及应用 例已知，设，如果 ，那么为何值时，三点在一条直线上？ 变式训练 例7.已知向量终边分别为A、B、C. 求证：A、B、C三点共线的充要条件是：存在实数λ、，使，且λ+=1. 变式 设，是两个不共线向量，若与起点相同，t∈R，t为何值时，，t，(＋)三向量的终点在一条直线上？ 变式变式第2课时 平面向量的坐标运算 1．平面向量的坐标表示 分别取与x轴、y轴方向相同的两个单位向量、作为基底，对于一个向量，有且只有一对实数x、y，使得＝x＋y．我们把(x、y)叫做向量的直角坐标，记作 ．并且||＝ ． 2．向量的坐标表示与起点为 的向量是一一对应的关系． 3．平面向量的坐标运算： 若＝(x1、y1)，＝(x2、y2)，λ∈R，则： ＋＝ －＝ λ＝ 已知A(x1、y1)，B(x2、y2)，则＝ ． 4．两个向量＝(x1、y1)和＝(x2、y2)共线的充要条件是 ． 例1.已知点A（2，3），B（－1，5），且＝，求点C的坐标． 变式 A(2，3) B(5，4) C(7，10) ，若 () (1)P是第三象限的点，求的取值范围变＝____时，点P在第一、三象限的角平分线上 例 变式例3. 已知向量＝(1, 2)，＝(x, 1)，＝＋2，＝2－，且∥，求x． 变式.设＝(ksinθ, 1)，＝(2－cosθ, 1) (0 θπ)，∥