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- 2016-11-05 发布于湖北
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(十三)实验探究活动 【实验内容】(1)取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片,分别用坩埚钳夹住,放在酒精灯的火焰上加热,观察现象 建议:同时放在酒精灯的外焰上加热,通过燃烧先后顺序判断着火点高低。 在(2)中应用物质着火点的不同,猜想验证哪种物质先燃烧,实验验证的设计很不错。 困惑:利用铜片传导热,不容易看到滤纸燃烧,滤纸碎片有时候在铜片上变焦也不燃烧。改换其他材料如木工刨花板等效果不错。 另外:乒乓球碎片不易大量获得, 且燃烧后气味极难闻。(污染) 实验步骤4.在试管中加入约1 ml氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液。然后边用滴管慢慢滴入稀盐酸,边不断振荡试管,至溶液颜色恰好变成无色为止。取该无色溶液约1 ml,置于蒸发皿中加热,使液体蒸干,观察现象。(蒸发操作为实验8粗盐中不溶物的去除做铺垫。) 【拓展】若未用指示剂或操作不当,可对蒸干所得白色固体成分继续探究,并设计实验证明是否还有氢氧化钠。据反应程度分析,若盐酸过量,则氯化氢蒸发除去,蒸发后的白色固体只有氯化钠;若氢氧化钠过量,则白色固体中有氯化钠和氢氧化钠,加水溶解,滴入酚酞即可证明。 实验活动7 溶液酸碱性的检验 步骤1、2用自制酸碱指示剂、石蕊、酚酞和pH试纸检验溶液的酸碱性。【问题与交流】中的2个问题,让学生更好地认识酸碱指示剂遇到酸性、碱性溶液的变色情况,认识pH试纸能比指示剂更精确测定溶
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