2014届高考地理一轮复习：第十八章第一讲中国自然地理概况(人教版)解读.ppt

“读图析图能力——多增分”系列之(十八) 等降水量线图的判读 ［课件展示更直观 见配套光盘］ 超链接 [图表特征概览] 等降水量线分布图是描述某地区降水量多少及分布的地图，它是等值线图中的基本形式之一，也是高考中经常考查的一种形式。 [应用“五步法”读图] [典例]　(2012·四川高考)下图为“亚洲某国年降水量分布图”。读图，回答(1)～(3)题。 (1)据图示信息推断，甲、乙、丙、丁四城市中，人口数量最多的应是 (　　) A．甲城市　　　　　　B．乙城市 C．丙城市 D．丁城市 (2)针对该国面临的突出生态环境问题，应采取的主要防治措施是 (　　) A．调整农作物熟制 B．大面积营造水土保持林 C．广泛建设人工水域 D．实施林草结合的防风固沙工程 (3)下列结论的依据，所用图示信息正确的是 (　　) A．河流稀少，有内流河，所以该国为内陆国 B．中、东部城市分布较多，故该国中、东部为平原 C．位于温带地区，导致该国1月平均气温在0℃以下 D．降水稀少且呈带状分布，使该国植被景观东西延伸、南北更替 第一步：读图名，知图类 读图可知，上图为年降水量分布图，应抓住年等降水量线的特征来解读。 第二步：析图例，看点线 (1)区域图一般要先定位，如图中根据经纬度可知该国为蒙古。图例中除了说明年等降水量线这个主体外，还有国界、河流、湖泊、山峰、城市，国界显示轮廓可以进一步定位；河流、湖泊还可以反映地势、气候等信息，并对城市的发展产生影响；山峰除显示地形外，还对河流的水源和流向产生影响。 (2)观察年等降水量线的特征，主要从年等降水量线数值大小、疏密、走向、闭合状况等方面去观察。此图反映出该区域年降水量较少，整个区域有差异，但呈现出大致由北向南递减的规律。 第三步：联题目，抓关键 该类图设问主要是比较不同区域数值、描述年等降水量线的走向及分析其原因和影响等。要根据设问要求去图中寻找关键信息。如推断甲、乙、丙、丁四城市中人口数量最多的是哪一个，要寻找图示信息中哪些可与影响人口分布的因素对接，如地形、水源，尤其是该国降水较少，地处内陆，所以降水量和河流就成为关键因素。 再如，设问该国突出的环境问题的治理措施，首先要分析该国突出的环境问题是什么？把选项内容与图中信息主体对接是关键，抓住该国降水量较少的气候条件与农业生产结构、水土流失、荒漠化、水域条件等的联系，可以确定荒漠化是其主要环境问题。 第四步：析原理，找方法 该类图一般结合图中信息和题干信息以及教材中影响降水的因素进行分析，抓住宏观趋势和微观特殊地区，分析找出判断规律。如下所示： 1．宏观看趋势 (1)依据等降水量线疏密，判断降水量的地区分布差异。等降水量线密集，则降水量的地区分布差异较大；反之则较小。 (2)根据各等降水量线的数值，分析降水量变化的趋势。 (3)判断海陆分布。等降水量线与海岸线大致平行，数值从沿海向内陆逐渐减小，降水多的区域表示沿海，反之表示内陆。我国由东向西离海洋越远，到达的水汽越少，降水也相应递减。 * 第一讲 中国自然地理概况 1.识记：我国地形和地势的 特征，主要山脉和地形区；气候特征；主要河流的水文特征。 2．理解：我国地形、地势和气 候对人类生产生活的影响。 3．应用：学会结合区域图分 析区域内的地形、气候和河流水文特征。 1.我国地形、地势的主要特 征，主要山脉和地形区。 2．我国主要气候的主要特 征、成因，及其对农业生产和生活的影响。 3．我国主要河流、湖泊及其 特征。 考纲解读 考纲下载 一、地形和地势 1．特征 (1)简述我国的地势特征。 答案：西高东低，呈阶梯状分布。 (2)简述我国的地形特征。 答案：复杂多样，山区面积广大。 ［动漫演示更形象 见课件光盘］ 2．主要地形山脉分布 (1)三列东西走向山脉：a －阴山、昆仑山－b 、南岭 秦岭 天山 (3)西北－东南走向：g 、阿尔泰山。 (4)南北走向山脉：h 、横断山脉。 (5)弧形山脉：I 。 3．四大高原 面积由大到小依次是 、内蒙古高原、____ 、云贵高原。 黄土 大兴安岭 巫山 武夷山 台湾山 祁连山 贺兰山 喜马拉雅山 青藏高原 高原 4．三大平原 纬度由高到低依次是 、华北平原、__________