大学生职业生涯规划(期末作业)：如何培养大学生职业素养修炼.docVIP

2011年度大学生职业生涯规划之 如何培养大学生职业素养 届 别 2013届 系 别 物理系 专 业 物理学 姓 名 李养卓 指导教师 陈振孝 如何培养大学生职业素养修炼 学生：李养卓（2009111229） 指导教师：陈振孝 对于什么是职业素质，有60％的大学生知道，40％的大学生不知道。关于职业素质包括哪些内容，85.5％的学生选择职业技能，14.5％的学生选择职业技能、职业道德。对自身职业素质与顺利就业并取得成功的关系这一问题的回答中，89.6％的人认为成正比，10.4％的认为没有关系。调查表明，学生对于职业素质包含的内容不是很清楚，但对于自身职业素质与顺利就业并取得成功的关系认识较为一致。 其实团队合作、形象、组织应变能力、创新能力、社交能力等都是重要的职业素质，然而如上所述对这些素质的认识，不同的学生有不同的看法。那么职业素质具体有哪些，如何提升我们的职业素质呢？ 总的来说职业素养包括四个方面，即职业道德、职业认知、职业行为习惯和职业技能。其中前三项是职业素养中最根基的部分，属世界观、价值观、人生观范畴的产物。从出生到退休或至死亡逐步形成，逐渐完善。而职业技能是支撑职业人生的表象内容，是通过学习、培训比较容易获得。例如，计算机、英语、建筑等属职业技能范畴的技能，可以通