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- 2016-04-06 发布于安徽
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剖析差异合理教学——小学音乐低段课堂中差异性教学评价研究分析.doc
附件3 课题分类________
课题编号_________
2013年昌吉州“教科研小课题”
立项申请书
课题名称:剖析差异合理教学——小学音乐低段课堂中的差异性教学评价的研究
课题负责人:李风鸿 联系方式:负责人单位:阜康市天龙小学
申请日期: 2013年3月
昌吉州教育教学研究中心
一、课题组基本情况
课 题 名 称 剖析差异合理教学——小学音乐低段课堂中的差异性教学评价的研究
课
题
负
责
人
姓 名 性别 年龄 职 称 职 务 工作单位 分 工 白文莉 女 39 小高 校长 阜康市天龙小学 课题设计负责 李风鸿 女 29 小高 教务主任 阜康市天龙小学 课题设计负责 课
题
组
主
要
成
员 崔晓 女 27 小一 教师 阜康市天龙小学 刘倩倩 女 26 未定等
教师 阜康市天龙小学
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