高效语文课堂创设.pptVIP

高效语文课堂的创设 驻马店市第十二中学 王建勋 一、“毛毛虫”实验 二、两位语文教师 三、两堂语文课 A、“匠人语文” 的语文课堂 B、“文人语文”的语文课堂 四、一本备课笔记 “时间”，“课题”,“教学时间”，“教学过程”。 一块为学案，一块为导案，一块为课后记。 五、低效语文课堂例析 六、高效语文课堂例析 七、魅力语文课堂赏析 八、怎样使自己的语文课堂高效 1、备好课 2、语文教师多读书 苏州大学朱永新教授说：一个民族的精神世界取决于这个民族的阅读水平。 温总理说：读书要有选择，读那些有闪光思想和高贵语言的书，读那些经过时代淘汰而巍然独存下来的书。 九、高效语文课堂创造者——有精神境界的人。 1、一个闲暇节律表 中午：午睡；课外活动：运动，同学生一起；晚饭后：散步，不思不作；睡觉前：反思，省，悟，察，感；双体日：阅读，写作，郊游，访友；节假日：读教育专著，写研究论文。在节律表的上端写着一句名言：人的差异在于业余时间。 （3）健康人生 身体健康，心理健康，正确看待自己，经常问：“我是谁，我没有什么了不起。”正确对待他人，不要在背地里指责别人，永远记住别人的好处。 （4）快乐人生 创造快乐，学校生活本是五彩缤纷。 3、人生的四种境界 冯友兰在《新原人》中说：“自然境界、功利境界、道德境界、天人境界。