2014高考语文一轮复习__语言表达简明、连贯、得体_准确、鲜明、生动配套专题强化复习_苏教版解析.ppt

高考状元如是说：解答这道题，我认为要处理好以下两点：第一，明白说话者的身份、口吻以及对象；第二，就是说话的主题。“小美人鱼”作为《海的女儿》中经典的人物形象，她非常受欢迎，其来世博会自然是好事成双，那么她的祝福语自然离不开这些内容了。 阅卷老师如是说：在阅卷过程中，发现造成考生失分的大部分原因有以下两种情况：（1）偏离了话题。有的考生介绍“小美人鱼”的身份以及不远万里来到世博会的原因。（2）成人语气太重。如“祝愿世博会为上海、为中国、为东亚创造经济腾飞的契机”，“世博会聚万国之物华，显文明之灿烂”，这些句子成年人语气太严重，和“小美人鱼”的身份不符。此外有部分考生没有注意到字数的限制，篇幅过长，这告诉我们审题很关键。 2.（2012·广东卷）为活跃校园文化生活，华南七中学生会举办了一个“四季花卉”摄影作品展，请你为作品展写一段前言，要求语言鲜明、生动，语意连贯，至少使用两种修辞手法，不少于60个字（含标点符号）。（6分） 【审题推断】 细审本题，写出你读取的有效信息和由此推断出的结论。 【信息1】 “四季花卉”“摄影作品展”。 推论： 摄影作品展展出的作品都是花卉照片，这些照片流露着一种自然美。 【信息2】 “语言鲜明、生动” “至少使用两种修辞手法”。 推论： 语言表现出对摄影作品的喜爱，运用排比、拟人等修辞手法，语言富有感染力。 【解题指导】 第一步：仔细审题。明确“前言”的文体特点：前言也称“前记”，此处就是要介绍“四季花卉”摄影作品展这项活动。 第二步：（1）恰当地选用词语，尽可能地表现花卉的自然美，比如写桃花娇艳、荷花清纯、菊花高洁、梅花坚韧。 （2）恰当地选用修辞方法，题干要求至少使用两种修辞手法，那么就是用两种以上。排比句有气势，拟人句能增强语言的美感、表现力，使句子更生动、形象。此处运用这两种修辞手法比较好。 第三步：整合答案。注意要开门见山，提示作品展的基本信息；言简意赅，以简洁、生动的语言介绍作品展功能、目的及意义。字数控制在要求范围内。 请你组织答案：_______________________________________ _____________________________________________________ 【规范答案】如果说植物是人类的伙伴，花卉便是其中最耀眼的一群。在这个光、影和色彩汇集的花园里，我们将观赏到桃花的娇艳、荷花的清纯、菊花的高洁、梅花的坚韧，领略到大自然的美妙。 【阅卷手札】 现场答案 得失分评析 （1）“‘四季花卉’摄影作品展是 由华南七中学生会主办的，是旨在活 跃校园文化生活的一个重大活动， 这些展出的作品着重表现自然美” 直接说明了作品展的基本信息，得2分 （2）“它们可好看极啦啊，是同学们 自己动手照的呀！会给观众带来很大 很大的收获哇”语言鲜明，得1分；口 语太明显，失1分 （3）语言不够生动，没有使用两种修 辞手法，失1分 实际得分：3分 增分提示： 1.要有针对性，此摄影作品展主要的观众是华南七中师生，所以前言不必详细介绍主办单位。应该针对摄影作品的自然美，展开抒写。 2．语言表达要鲜明、生动。“四季花卉”摄影作品展是一种艺术作品展，前言应该像诗歌的语言，感情热烈，辞藻华美，否则就不符合这个主题。 第三步：紧扣题目中的“简明得体”等要求，根据上下句内容，反复修改所填写的句子。 请你组织答案：_______________________________________ _____________________________________________________ 【规范答案】①你好！我想加入学校青年志愿者协会，可以吗？②请问协会近期有什么活动？③我想参加，有哪些内容呢？④太好了！我们还打算跟他们联欢呢，你能出个节目吗？ 得失反思：解答这种题要注意使用口语，根据已经呈现出来的上句或下句文字，推测空白处应该填写的内容。一般情况下，下句的内容是紧紧承接在上句之后的。平时复习，要多加强对这类题型的训练。 高考专家如是说：此题考查语言表达得体的能力，侧重考查考生运用口语交际的能力。简明、连贯、得体既可以是互相独立的知识点，也可以是互相关联的知识结构。设置此题，是考查考生在不同场合的语言表达得体的能力。综合考查，贴近生活，这是语言表达题的命题趋势。 高考状元如是说：经过一番思考，我按照“三结合”的方法填上了答案：（1）结合题目要求。题目中的“想参加学校青年志愿者协会”，是这次对话的中心。（2）结合对话体的特点。对话体往往是一问一答，或共同谈论一个话题。这个题很明显是一问一答，要根据答句的内容，推测问句内容。（3）结合口语的特点。口语是让人