2012-2013学年第二学期教学计划、总结重点.docVIP

乌市第16小学2012-2013学年第二学期教学工作计划 今年我校要坚持以党的十八大会议精神为指导,以教学为中心,坚持科学发展观,全面贯彻教育方针,大力实施素质教育以教科研为先导,改革课堂教学为手段,以落实常规教学为基础,抓好毕业班复习工作为重点强化学校管理加强师德师风建设坚持依法治校务实求真一、认真做好期末学业检测质量分析，发扬成绩，查找问题，明确今后努力方向。 认真做好期末学业检测质量分析，寻取自下而上的方法，对期末学业检测质量进行全面详细分析，对薄弱学科加强跟踪督查工作，多听薄弱学科任课教师的随堂课，多了解他们备课情况，帮助他们找差距，求进步，真正发挥期末学业质量检测对课堂教学行为的调节作用，为今后教学提供后续服务、抓好教学管理，进一步规范办学行为学校要进一步完善教学常规检查制度、考核评价制度抓好备课、上课、学生练习、作业批改、讲评、课外辅导、测验等环节的研究、指导和管理。在工作的针对性和细致度上下功夫，扎实有效地把教学常规的各项要求落到实处，切实减轻学生过重的负担，促进教学工作的精细化、科学化和规范化。抓好各项教学常规的落实，全力实施精细化管理。学校不仅要把对教师的教学常规管理和落实作为保证教学工作高效有序运行的大事来抓，还要把学生学习的常规作为一个重大的教学课题来研究。目前，不少学生还没有真正形成良好的学习习惯，我们必须正视学生学习过程中面上存在的问题，持之以恒，点滴做起，狠抓学生的学习常规。学校要将落实学习常规工作贯穿于学生整个学生成长过程当中。 、进一步强化质量意识加强辅优转困工作充分认识教学质量是办学的根本，是学校发展的生命线，学校要把好质量关，要采取有力举措，扎扎实实完成教学任务，提高教学质量，确保进一步加强优秀生、边缘生辅导和学困生转化工作，学期初，学校、教师要制定切实可行的辅优转困工作计划。学校要早一点打算，早一点落实，教师们要多一点行动，少一点埋怨，多一点体贴，要本着“轻负担、高质量”的思路，从培养学生兴趣入手，让学生想学，会学，乐学，促进学生整体发展。要认真组织好兴趣小组，从学校实际出发，精心组织，做到定目标、定时间、定地点、定内容。 进一步加强体育、艺术及卫生工作抓好体育与卫生工作，坚持每天的大课间活动，确保学生每天1小时的体育锻炼时间，组织参与好春季运动会，举办好201年体节。要努力培养学生多样的艺术的素质，积极做好教研室对学生能力培养情况的质量考察。 具体措施教务管理：增强服务意识。1、教导处每学期要对教师备课,上课,作业批改等常规教学工作提出明确要求,并及时进行有效的检查指导,以确保教学目标的落实. 我们坚持做到一月一重点检查制度,并做到有检查,有记载,有反馈等.教师要自觉的把新课程理念运用到教学实践中,采取灵活多样的教学方法,充分发挥学生的主体作用,激发学生的自主探究的愿望,使学生轻松,愉悦,创造性的学习.教导处要对教学常规工作及时检查并采取积分量化管理,对评估成绩做到公平,公正,公开,确保教学质量抓好教学研究。一是要充分发挥校校学科中心教研组的作用,定期召开会议,及时解决教学中遇到的新情况和新问题二是充分发挥学校学科教研组的作用、加强交流,互相听课、评课,优势互补三是抓好典型,以点带面,同时要开展新教材的观摩教学活动和教学经验交流活动,推广先进经验,提高课堂效益。为此校要求:每位教师上好一节课改研讨课;每两周一次教研活动,三周一次业务讲座,四周一次观摩研讨;本学期学校次观摩研讨和四次业务讲座;期末进行教研总结,分别评出先进教研组、先进个人和优秀教科研论文。加强毕业班复习和升学考试的研究。学习新理念,树立新的教学观;成立专题科研组进行攻关;研究新动向、新课题、新方法,加强纵向和横向交流,强化模拟训练,以便我们的教学与当前改革接轨,保证我们的教学方向明确,方法正确,从而进一步提高教学质量。（二）校本培训：重在教师专业发展教师素质是学校发展的核心竞争力。只有发展了教师，才能发展学生；只有发展了学生，才能发展学校。本学年，我们将通过校本培训，继续推进教师专业化成长，打造学习型教师团队。具体如下：要求教研组长要有意识地组织教师学习课标。同时坚持行政例会议课制度与教学督导反馈制度，发现典型，树立榜样；矫正问题，促进提高。强化师德教育，提高教师质量意识、服务意识和竞争意识。要求全体教师要正确认识自我，处理好四种关系，即与学校的关系，与家长的关系，与学生的关系，与领导的关系，把个人事业的发展、人生价值的实现建立在学生热爱、家长信赖、领导信任、学校发展的基点上，切实提高服务意识，提升服务质量。要增强使命感、责任感、危机感，自加压力，自查不足，自我完善。立足个体成长，发挥个性特长。每个人的个性，素质有差异，教学模式不能千篇一律，学生个体“合格＋特长”为培养模式，根据学生兴趣、特长，成立、、、书法等不同学科的兴