高中政治学业水平考试全部复习分析.docVIP

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高中政治学业水平考试全部复习资料 (一) 《经济生活》 第一单元 1、商品的含义:商品是用于 的 产品。 2、商品的基本属性:商品有 (能够满足人们某种需要)。商品有 (指凝结在商品中的无差别的人类劳动)。 3、(理解) 货币是从商品中分离出来 充当一般等价物的商品。货币的本质是 。 4、(简单运用) 货币的基本职能是 尺度和 手段。 价值尺度是指货币具有表现和 其它一切商品价值大小的职能。形式:观念上的货币。 流通手段(又叫购买手段)是指货币充当商品交换 的职能。 形式:现实中的货币。 5、(理解) 纸币是由 (或某些地区)发行的、强制使用的价值 (国家能决定纸币的发行量、纸币的面值,但不能决定纸币的购买力或者纸币所代表的价值)。 纸币的发行规律:纸币的发行量要以流通中 需要的货币量为限度。发行过多易导致物价上涨,影响人民的生活和社会的经济秩序(通货 ),过少会使商品销售发生困难,直接阻碍商品流通(通货 )。 流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数。 6、(识记) 信用卡和 票是经济往来结算中经常使用的信用工具。 7、(理解)外汇与汇率:外汇是用 币表示的用于国际间结算的支付手段。汇率又称汇价,是指两种货币之间的兑换 。 如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币,说明外币的汇率 ,外币升值;反之,则说明外币汇率 ,外币贬值。 8、影响价格的因素 (简单运用) ⑴供求影响价格 买方市场——供>求,货多不值钱,价格↓。 卖方市场——供<求,物以稀为贵,价格↑。 ⑵价值决定价格: 是价格的基础,价格是价值的 表现。 商品价值量不是由各个商品生产者所耗费的个别劳动时间决定的,而是由生产该商品的 劳动时间决定的。 ⒐、商品价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成 比,与生产该商品的社会劳动生产率成 比。商品价值量与生产该商品的个别劳动时间和个别劳动生产率 关。 ⒑、价值规律的基本内容:商品的价值量由生产该商品的 ` 时间决定,商品交换以 量为基础实行 ` 交换。 价值规律的表现形式:商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下 。 这种表现形式并不违背价值规律,因为从一段较长时间来看,商品的平均价格和商品的价值相符。 ⒒、价格变动的影响 (综合运用) ⑴价格变动对人民生活的影响: 价格变动对生活 品需求量的影响比较小,对高档耐用消费品需求量的影响比较 。 在互为替代品中,一种商品价格上升,导致另一种商品的需求量 ;一种商品价格下降,导致另一种商品的需求量 。在互补品中,一种商品的价格上升,会使另一种商品的需求量 ;一种商品的价格下降,会引起另一种商品的需求量 。 ⑵价格变动对生产经营的影响:价格变动会促使生产者调节生产 。提高劳动 。生产适销对路的 质量产品。 五、消费及其类型 1、影响消费的最根本因素是 发展水平。影响消费的主要因素是居民的 和物 水平。 (简单运用) 收入是消费的 和基础。居民的可支配收入与居民消费成正比→要发展经济,增加居民收入。社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切联系→要缩小收入差距。物价水平与人们的消费水平成反比→要稳定物价。 (识记)消费的类型:按产品类型分为有形商品消费和 `` 消费。按交易方式分为钱货 消费、贷款消费和 消费。 按消费目的分为生存资料消费、 `` 资料消费和 资料消费。 3、(识记) 恩格尔系数是指 支出占家庭总支出的比重。恩格尔系数过大,必然影响其他消费支出,限制消费层次和质量的提高;恩格尔系数减小,表明人民生活水平提高,消费结构改善。 4、(理解)不同的消费心理与消费行为:从 心理、求 心理引发的消费、攀比心理、求 心理引发的消费。 5、(简单运用) 树立正确的消费观,做理智的消费者 ①量入为出, 消费(过于节俭不可取。) ②避免盲从, 消费(避免跟风随大流,避免情绪化消费,避免重物质消费轻精神消费。) ③保护环境, 消费(绿色消费以保护消费者健康和节约资源为主旨,符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称。其核心是可持续消费。) ④勤俭节约, 奋斗。 第二单元 生产与消费的关系:(综合运用) 一方面,生产 消费:生产决定消费的对象、消费方式、消费质量和水平,生产为消费创造动力。 另一方面,消费 于生产:消费是生产的目的;消费所形成的新需要,对生产的调整和升级起着导向作用;一个新的消费热点的出现,往往能够带动一个产业的出现和成长;消费为生产创造出新的劳动力,提高劳动力的质量,提高劳动者的积极性。 二、我国的基本经济制度 (简单运用) 1、公有制经济与非公有制经济 ⑴生产

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