29.2（第一课时）反证法的概念及其证题步骤ppt课件 （华东师大版） 九年级数学下册.pptVIP

* * 华东师大版《数学 · 九年级（下）》 第29章 几何的回顾 §29.2 反证法 第一课时 反证法的概念及证题步骤 [学习目标] 1. 了解反证法的概念。 2.掌握反证法证明几何命题的思路和步骤 [重、难点] 重点：反证法的证题思路。 难点：用反证法证题的过程中，如何掌握逆向思维。 2.互逆命题：在两个命题中，如果第一个命题的题设是第二个命题的结论，而第一个命题的结论是第二个命题的题设，那么这两个命题叫做互逆命题．如果把其中一个命题叫做原命题，那么另一命题就叫做它的逆命题． [学习过程] 一、复习 1.命题：判断一件事情真假的语句。 二、反证法的引入 在证明几何命题时，若从正面无法证明其结论时，往往是考虑从命题的反面入手来解决问题。从而体会数学的逆向思维。 反证法是一种间接证明命题的方法。 1.为什么要学习反证法？ 2.反证法证明命题的步骤 例：垂直于同一条直线的两直线平行。 证明：（反证法） 假设直线 a不平行b，那么在平面内，a和b就应该相交，设交点为P。 已知：如图，直线a⊥l，b⊥l，求证：a∥b。 b a l P · ∵a⊥l，b⊥l，而a和b相交于点P，那么经过一点P就有两条直线和直线l垂直，这与“经过一点有且只有一条直线和已知直线垂直”相矛盾，故a和b相交是错误的。 ∴ a∥b (1)假设命题的结论不成立； 归纳反证法的证题步骤： (2)通过逻辑推理