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1.3.1函数的单调性学习目标1. 1.掌握函数的单调性的概念
2.掌握函数单调性的证明方法与步骤
二、自学引导(阅读教材第27-29页,完成下列学习 1.函数的单调性:
(1)增函数(减函数)
一般地,设函数的定义域为I,如果对于定义域I内的________________,当时,都有________,那么就说在区间D上是增函数。思考:从函数图象上可以看到,的图象在y轴左侧是下降的,类比增函数的定义,你能概括出减函数的定义吗?(2)减函数:
2.函数的单调性与单调区间:
如果函数在某个区间上是增函数或是减函数,那么就说函数在这一区间具有(严格的)单调性,区间D叫做的_______.
注:① 函数的单调性是在定义域内的某个区间上的性质,是函数的_____性质;
必须是对于区间D内的______两个自变量 ③单调区间的写法:的单调区间为______;
3.利用定义证明函数在给定的区间D上的单调性的一般步骤:
① ___________________________;② 作差 ③ 变形(通常是因式分解和配方); ④ 定号(即判断差的正负);⑤ 下结论(即指出函数f(x)在给定的区间D上的单调性).
首先完成教材上P32第1至题
1.画出下列函数图象,并写出单调区间:
⑴ ⑵
2.若函数是R上的减函数,则有( )
A. B. C. D.
.函数y=-x2的单调减区间是( ).
A.[0,+∞) B.(-∞,0]C.(-∞,0) D.(-∞,+∞)
4.求下列函数的单调区间:
① ②
四、当堂检测
1.下列函数中,在(0,2)上为增函数的是( )
(A)y= (B) y=2x-1 (C) y=1-x (D)y=
2.画出函数的图像,说明该函数的单调区间。
4. 用定义证明函数在(1,+∞)上为增函数.
[归纳反思]
1.要学会从“数”和“形”两方面去理解函数的单调性
2.函数的单调性是对区间而言的,它反映的是函数的局部性质
除此以外,你还有什么收获和疑惑?
1.3.1函数的单调性学习目标. 会判断和证明一些简单的函数的单调性;
. 利用函数的单调性求参数的取值范围.
.利用定义证明函数在给定的区间D上的单调性的一般步骤:.常用结论
(1)如果函数在区间D上是增(减)函数,那么函数在D上的任意子区间上也是________函数;
(2)函数与函数(k为常数)具有_______的单调性;
(3)函数与函数,当时具有_______单调性;当时具有______单调性;
(4)当函数恒不为0时,函数与具有_______单调性;
(5)时,与具有_______单调性;
(6)在公共定义域下,若已知两个函数的单调性,f(x) g(x) F(x)=f(x)+g(x) F(x)=f(x)-g(x) 增 增 增 减 减 增 减 减 ※(7)复合函数的单调性
函数 单调性 增 减 增 减 增 减 减 增 [来源:学*科*网Z*X*X*K] 注意:先求公共义域!.函数的单调递减区间是_________;函数的单调递减区间是______________
2.定义在R上的函数f(x)对任意两个不相等的实数a,b,总有0,则必有( ).
A.函数f(x)先增后减B.函数f(x)先减后增
C.函数f(x)是R上的增函数D.函数f(x)是R上的减函数
3.下列说法中正确的有( ).
①若x1,x2I,当x1x2时,f(x1)f(x2),则y=f(x)在I上是增函数;
函数y=x2在R上是增函数;
③函数y=-在定义域上是增函数;
y=的单调区间是(-∞,0)(0,+∞).
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
若函数y=f(x)在区间(a,b)上是增函数,在区间(b,c)上也是增函数,则函数y=f(x)在区间(a,b)(b,c)上( ).
A.必是增函数 B.必是减函数C.是增函数或减函数 D.无法确定单调性.(1)若函数在上是增函数,在上是减函数,则实数的值为 ;(2)若函数在上是增函数,则实数的取值范围为 ;
五、当堂检测
1.函数f(x)=,则f(x)的递减区间是 ( )
A. B. C. D.
2.若(a,b)是函数y=f(x)的单调递减区间,x1,x2(a,b),且x1x2,则有 ( )
A.f(x1)f(x2) B.f(x1)=f(x2) C.f(x1)f(x2) D.以上都有可能
3.函数在区间[,2]上是单调函数,则实数m的取值范
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