全面建设小康社会的经济目标 高中政治（人教版）必修1ppt课件.pptVIP

全面小康的特点： 目前我国有6000万人处于低水平的温饱，城镇尚有1800万人纯收入在最低生活保障线之下。未来5—10年全国每年新增适龄劳动力人口至少1000万，目前尚有1400万城镇下岗人员和1.5 亿农村剩余劳动力。因此要通过20年的努力，城乡建立起一个财力雄厚、覆盖全社会的社会保障安全网，促进就业，控制基尼系数，使人们达到殷实的小康。。 世界每亿美元GDP能源消耗量（万吨标准煤当量） 2.全面小康社会建设的具体进程 是一种不平衡的发展过程。 有条件的地方可以发展得更快些，在全面建设小康社会的基础上，率先实现现代化；相对落后的地区，则要奋起直追，加快发展。 （3）建设生态文明 世界平均 4.70 4.48 中国平均 35.98 15.11 高收入国家 3.45 2.90 思考:我国经济发展存在什么问题？ 3、建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。 拓展研究： 总体小康与全面小康有什么区别? 总体小康 全面小康 低水平—低标准，人均GDP只有1000多美元 较高标准，人均GDP超过3000美元 不全面，偏重于物质消费的小康。 更全面——经济、政治、文化、社会、环境全面发展的小康。 发展很不平衡—地区、城乡、不同收入群体之间，发展水平存在较大差异 缩小地区、城乡各阶层的差距，惠及十几亿人口 标 准 生活质量 社会发展状态 * * * 2、国家宏观调控的手段有哪些？ 1、社会主义市场经济的基本特征有哪些？ （1）经济手段 （2）法律手段 （3）行政手段 （1）坚持公有制的主体地位 ； （2）以实现共同富裕为根本目标； （3）能够实行强有力的宏观调控 。 “小康＂一词最早源于《礼记·礼运》，古人将其与“大同＂并列为两种不同的社会状态或社会理想。在古代思想家眼里，“大同＂是天下为公、路不拾遗、井然有序的理想社会，“小康＂是天下为家、温馨和睦、讲究礼仪的亲情社会。尽管“小康之家＂、“小康生活＂寄托了普通百姓对丰衣足食、安居乐业美好生活的朴素向往，但古人眼里的小康社会，归根到底反映的是自给自足的小农生活状态。　　随着中国步入现代化建设进程，“小康＂概念的内涵也开始发生变化，并随着人民群众物质和精神生活水平的提高逐渐深化和充实，成为中国现代化进程中的具体战略蓝图。从邓小平于上世纪70年代末首先用“小康”来概括现代化建设的第二步发展目标，到党中央提出：“所谓小康水平，是指在温饱的基础上，生活质量进一步提高，达到丰衣足食。这个要求既包括物质生活的改善，也包括精神生活的充实；既包括居民个人消费水平的提高，也包括社会福利和劳动环境的改善。＂再到“人民生活从温饱达到小康，生活资料更加丰裕，消费结构趋于合理，居住条件明显改善，文化生活进一步丰富，健康水平继续提高，社会服务设施不断完善。＂“小康”的内涵在不断深化。现阶段，“小康”实现程度及未来发展趋势已经成为反映我们国家历史进步的一把标尺，成为衡量政治、经济和社会发展水平的客观标准。 ?? “三步走”战略 党的十三大报告提出：我国经济建设的部署大体分三步走。 第一步：从1981年至1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。 第二步：从1991年至20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。 第三步：21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。 衣——五彩缤纷 食 ———富营养化 住——大大改善 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 行——大大便利 （一）从总体小康到全面小康 ①微观表现： 城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。 ②宏观表现： 国家整体经济实力大大增强。 1、总体小康水平 （1）成就表现 ②从宏观上，国家的整体经济实力大大增强。 贫穷 山区落后的教育 水污染 环境破坏 探究活动： （1）以上图片说明了我国目前的小康社会还存在哪些不足? （2）根据这些不足概括出总体小康的特点？ 2、总体小康的特点 11906 以上 3856- 11905 976- 3855 低于 975 人均GDP（美元） 高收入 中上收入 中下收入 低收入 等级 （注：以世界银行2008年发布的划分标准为依据） 　　2009年，我国GDP以5.2万亿居世界第二位，但人均GD