常兴镇中心小学创建精细化管理示范校工作自评报告.docVIP

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  • 2016-04-06 发布于安徽
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常兴镇中心小学创建精细化管理示范校工作自评报告.doc

常兴镇中心小学创建精细化管理示范校工作自评报告.doc

眉县常兴镇中心小学 创建精细化管理示范校自评报告 眉县教育体育局: 为进一步规范办学行为,全面提升办学规格,切实推进学校精细化管理工作,近年来,在各级领导的热情关怀与大力支持下,经过全体师生的共同努力,学校的精细化管理工作得到明显加强,精细化管理水平得以大幅提升。学校成立了自查自评工作小组,对照《眉县精细化管理示范校考核评估细则(试行)》逐条逐项进行评议,各项指标均已达到要求,形成自评总结报告如下: 一、学校基本情况 眉县常兴镇中心小学,学校始建于1922年,重建于1997年,占地面积约10000㎡,建筑面积6790㎡。2010年被陕西省教育厅命名为省级示范小学,现有教师51名,其中小学一级教师 10名,省级教学能手2名,市级教学能手5名,县级名师3名,大本学历教师 21 名,在校学生1033名,分22个教学班,学校设计算机网络教室(2个)、舞蹈室、美术室、多媒体教室等十六室一部,内设均达到部颁标准,学校新建成了信息中心、校园网站、校园闭路电视系统和校园广播系统等,用10兆光纤接入互联网,实现了班班通,校园布局合理、建筑宏伟、环境幽雅、景色迷人,已成为教书育人的佳境。 学校坚持“博爱.励志”的办学理念。以“为人民负责,为学生负责,一切为了每位学生的全面发展,办人民满意的教育”为办学宗旨,以“建一支高素质的教师队伍,育一批高标准的合格人才,创一所高质量的教育名校”为目标,采用“以育人

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