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- 2016-04-06 发布于安徽
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幼儿教育文献资料特点.ppt
* 文献,指记录有知识的一切载体,即以载体形式传递知识。 文献包括手稿、书籍、报刊、文物、影片、录音录像、磁带、幻灯片及缩微胶片等。 文献检索则是从文献中迅速地查出所需情报的一种方法和程序。 教育科学文献是记载有关教育科学的情报信息和知识的载体。 一、教育科学文献检索的基本概念 二、查阅文献资料在教育研究中的作用 ㈠帮助选定课题,确定研究方向,全面正确地掌握课题的研究现状 查阅文献资料可以开阔思路,产生沟通效应,找到自己的研究方向,掌握前人和他人的研究水平、重点、方法、经验,了解哪些问题解决了?哪些问题没有解决?哪些问题有待于进一步修正和补充?哪些问题是争论热点?进而进一步明确研究课题的科学价值,找准自己研究的突破点。 只有了解了有关研究的动态(Whatre they doing?Whats be done?),才能选定最有价值又最值得研究的前沿课题,才能发现前人研究问题所涉及的范围。科学劳动,首先必须继承前人成果,而研究者对所研究课题领域有关文献资料的掌握,在很大程度上直接影响研究工作的水平。 因此,任何研究人员在进行某个问题的研究之前,都要选取充分地占有和掌握与所要研究的问题有关的一切资料与事实,了解这个问题的研究成果、研究动态、发展历史和现状,区分已完成的和需要完成的研究,以此作为提出科学问题和确定研究课题的依据。
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