高中生物DNA分子的复制要点.ppt

* * * * * * * * * 思考：亲代的遗传物质如何“多出一份”来传递给子代？ DNA的复制 第三节 一、对DNA复制的推测 1、全保留复制：新复制出的分子直接形成，完全没有旧的部分； 复制一次 亲代DNA 子代DNA 2、半保留复制：形成的分子一半是新的，一半是旧的 复制一次 亲代DNA 子代DNA 一、对DNA复制的推测 沃森和克里克推测是半保留复制模型 半保留复制 全保留复制 二、DNA半保留复制的实验证据 1958年,科学家以大肠杆菌为实验材料。 运用技术： 同位素示踪技术 1.可以用什么同位素去标记DNA？ N Ｐ 2.怎样把不一样的DNA分开呢？ 密度梯度离心技术 14N/14N—DNA 15N/14N—DNA 15N/15N—DNA 轻链 中链 重链 演绎推理1：亲代DNA是15N作标记的，放在14N的环境中进行培养，若按照半保留方式进行复制，则： 1.亲代、子一代、子二代DNA分别含有哪种N元素？ 2.离心后分别位于试管的什么位置呢？ 3. 请分别在图中相应位置标出DNA类型。 15N/14N 中带 15N/15N 重带 14N/14N轻带(1/2) 15N/14N中带(1/2) 亲代 子一代 子二代 演绎推理2：亲代DNA是15N作标记的，放在14N的环境中进行培养，若按照全保留方式进行复制，则： 1.亲代、子一代、子二代DNA分别含有哪种N元素？ 2.离心后分别位于试管的什么位置呢？ 3. 请分别在图中相应位置标出DNA类型。 15N/15N 重带 亲代 子一代 子二代 15N/15NDNA(1/2) 15N/15NDNA(1/4) 14N/14NDNA(1/2) 14N/14NDNA(3/4) 转移到含14NH4Cl的培养液中 15N/15N DNA 15N/14N DNA 14N/14N DNA 15N/14N DNA 大肠杆菌在含15NH4Cl的培养液中生长若干代 红线代表15N链 蓝线代表14N链 红线代表15N链 蓝线代表14N链 结论：DNA的复制为半保留方式 半保留复制 全保留复制 实验验证 规律：若1个15N标记的DNA分子在14N的培养基复制n次则： 1.产生的子代DNA分子为______个。 2.子代DNA中含有15N的DNA为_____个，不含亲代母链的DNA分子数为＿＿＿＿ 3.含有14N的DNA______个，只含有15N的DNA_____个。 4.含亲代母链的DNA分子数与子代DNA分子数之比为： ——————。 2n 2 2n－2 2n 0 1/ 2n-1 1、一个DNA分子经过3次复制后，保留母链的DNA分子数是DNA分子总数的（ ） A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/16 2、一个双链DNA分子经过3次自我复制，所得的DNA分子中，共有（ ）条长链，有（ ）条第一代脱氧核苷酸的长链 A．2 B．4 C．8 D． 16 三、DNA分子复制的过程 回忆前面所学的内容： 1、真核细胞中，DNA分布在哪里？ 2、在哪些内容中涉及到“DNA分子的复制”？ 什么时候完成DNA的复制？ 1、DNA复制的场所： 2、DNA复制的时间： 细胞核（主要）、线粒体、叶绿体 有丝分裂间期、 减数第一次分裂间期 3 、DNA复制的过程： ①解旋： 利用细胞提供的能量（ATP），在 _________的作用下，把两条螺旋的双链解开 ②合成子链： 以解开的每一段母链为　　，以_____________________为原料，遵循____________原则，在 　　　 酶的作用下，合成与母链互补的子链 ③形成子代DNA： 每条子链与其对应的　 盘旋成双螺旋结构，形成　 个与亲代________ 　的DNA 解旋酶 模板 游离的脱氧核苷酸 碱基互补配对 DNA聚合 母链 2 完全一样 5 、DNA复制的条件： 模板： 原料： 能量： 酶： DNA的两条母链 ATP 解旋酶、DNA聚合酶等 游离的脱氧核苷酸 你能否根据过程归纳出DNA复制概念和复制的条件呢