快乐体操园本特色课程开发和研究分析.docVIP

快乐体操园本特色课程的开发和研究 课题实施方案 一、研究背景及价值意义 1、研究背景 国家教委颁布《幼儿园教育纲要》中指出：“体育是促进幼儿全面发展的重要手段，开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，培养幼儿良好的意志品质，个性品质，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”我园是一所体育特色园，多年对体育活动研究让我们对体育有了更深刻的了解，同时也拥有了较扎实的理论基础。 但据调查，在一些不同类型的幼儿园里，真正能够贯彻幼教方针，把“体”放在第一位的并不多见。80年代末，我国的一些老体育、教育工作者，根据我国的国情，提出了在我国各级、各类幼儿园中，开展幼儿基本体操的设想。幼儿基本体操是一种融姿态操、礼仪操、艺术性体操、素质操、轻器械操为一体,以全面、协调发展身体素质为原则,并在音乐伴奏下进行,以达到增进健康、培养端正的体态、塑造美的形体为目的的一种锻炼方式。幼儿基本体操锻炼可培养幼儿不怕苦、不怕累的意志品质和独立生活能力,培养幼儿勇敢向上的自信心和毅力,增强幼儿的集体荣誉感,提高幼儿抵抗疾病能力和健康水平;使幼儿性格开朗,养成举止文稚的行为习惯,身体素质、机能得到全面发展。所以说，幼儿基本体操是一项集教育性，审美性，愉悦性于一体的活动。 早在七十年代，昆明钢铁集团有限公司幼儿园就着力以幼儿基本体操训练来探讨让幼儿获得更为有效的、促进幼儿生长发育