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- 2016-04-06 发布于安徽
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思想政治教育理论实践专题研究分析 专题六.doc
思想政治教育理论与实践专题研究
/l/308001/index
专题六:思想政治教育资源
任何社会实践活动都要以一定的资源作为支撑,思想政治教育作为一定阶级和政党对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合本阶级所需要的思想品德的社会实践活动,同样也离不开资源功能的发挥。从一定意义上说,思想政治教育的过程就是思想政治教育资源发挥作用的过程,思想政治教育效果的大小与思想政治教育资源作用发挥的程度密切相关。因此,如何正确认识、开发、利用思想政治教育资源便成为必须回答的重大问题。本专题正是以此为研究基点,并在对我国近年来思想政治教育资源开发利用的成绩与问题进行了客观描述的基础上,进一步分别从理论和实务两个层面阐述思想政治教育资源的相关问题。陈华洲的《思想政治教育资源论》(华中师范大学博士论文,导师:张耀灿),陆琴的《论思想政治教育资源的开发与利用》(苏州大学硕士论文,导师:马华芳),系统而深刻地论述了思想政治教育的资源问题,为我们的学习和研究,提供了重要的思路和信息。
专题导学:
1、专题简介
如何在新形势下加强和改进思想政治工作,提高全民思想道德素质,为建设社会主义和谐社会提供充足的精神动力和智力支持,是当前亟待解决的复杂课题。任何社会实践活动都要以一定的资源作为支撑,思想政治教育作为一定阶级和政党对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合本阶级所需要的思想品
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