高三数学第一轮考点复习课件10.pptVIP

导数 高考趋势 知识结构 一：导数的概念、求导法则、导数运算 二：利用导数求切线方程 三：利用导数判断单调性、求极值和最值 四：导数与函数的综合应用 例题1：用导数证明 ，x≠0 * * 导数作为进入高中考试范围的新内容，在考试中占比较大．其中涉及到导数的定义，导数的计算，导数的几何意义，导数的性质等等。利用导数研究函数的性质是导数的一个重要知识，主要包含是利用导数求函数的单调区间、求函数的极值和最值，这些内容都是近年来高考的重点和难点，大多数试题以解答题的形式出现，通常是整个试卷的压轴题。试题主要先判断或证明函数的单调区间，其次求函数的极值和最值，有时涉及用函数的单调性对不等式进行证明。 例1求下列函数的导数（1） (2) (3) (4) 例题2 题1，2 题3 题4 解（1) （2） 题目 且 ） 解（3） 且 ） 题目 解（4） 注意：1：熟练掌握导数运算公式和法则，(能化简时，先化简） 2：熟记常见函数的导函数 题目 在 例题2：试比较正弦函数 和 附近的平均变化率哪一个大？ 解：当自变量从0变到 时，函数的 平均变化率为 当自变量从 变到 时，函数的 平均变化率为 = 由于是在 和 附近的平均变化率， 较小，但 既可化为正，又可化为负. 时， ，有 ； 可知 当 当 时， ， 从而有 综上可知，试比较正弦函数 在 附近的平均变化率大于在 附近的平均变化率. 注意：理解导数平均变化率的定义， 结合三角函数进行求解 例题1：求抛物线 （-1，1）处的切线方程. 在点 点（－1，1）在抛物线上，所以 切点为（－1，1） 解： 所以切线的斜率为 切线方程为 即 小结：若切点为（x0,y0),则切线方程为y-y0=f/(x0)(x-x0) 变题：过点（－1，0）作抛物线 的切线，求切线方程. . 解： ，点（－1，0）不在抛物 ，则切线率 ，且 于是切线方程为 ①，因为点 或 代入①得切线方程为 线上，所以设切点坐标 （－1，0）在切线上 为 求切线时，注意（1）判断点和曲线的位置关系 （2）设切点为（x0,y0),则切线方程为y-y0=f/(x0)(x-x0) 例题2：设函数 在点 处的切线方程为 ． （Ⅰ）求 的解析式； 上任一点处的 和直线 所围成 ，曲线 （Ⅱ）证明：曲线 切线与直线 的三角形面积为定值，并求此定值． ． （2） 图形 解（Ⅰ）方程 可化为 ． 当 时， ，又 ，于是 解得 故 （Ⅱ）设 为曲线上任一点，由 知曲线在点 处的切线方程为 注意：利用切线方程求函数解析式 题目 ． ． ， 即 令 得 ，从而得切线与直线 的交点坐标为M 令 得 ，从而得切线与直线 的交点坐标为N 所以点 处的切线与直线 所围成的三角形面积为 故曲线 上任一点处的切线与直线 ， 所围成的三角形的面积为 定值，此定值为6. 知识点三 解答 N M P o 例题1：已知函数 （Ⅰ）求函数 的单调区间； 上的最值． （Ⅱ）求 在区间[-3，2] ， 解(I) 若 则 故 在 上是增函数， 在 上是增函数 若 则 在 上是减函数 (II) 当 时， 在区间 取到 当 或2时， 在区间 取到最大值为2 最小值为-18 ， 变题已知函数 （Ⅰ）讨论函数 的单调区间； 在区间 内是减函数，求 的取值范围． （Ⅱ）设函数 解（1） 求导： 当 即 时， ， ， 在 上递增 当 时，即 求得两根 即 在 递增， 递减， 递增 解（2） 函数 在区间 内是减函数 ，且 解得： ． 注意： 在某个区间单调递减，则在这个区间上导函数小于等于0 例题2：已知函数 当x=1时，有极大值3。 （1）求a，b的值； （2）求函数y的极小值． ， 解（1） 当x=1时，有极大值3 b=9　 （2） 减函数 极大值3 增函数 极小值0 减函数 f(x) － 0 + 0 － 1 0 x 所以在x＝0时，函数有极小值0． 注意导函数为零的点不一定是极值点，还必须判断这个点左右导函数的符号。 解设 ,则 时 是减函数, 时 是增函数, 时, 有最小值 *