高二数学任意角的正余弦函数.docVIP

泗县三中教案、学案：任意角的正弦、余弦函数 年级高一 学科数学 课题 任意角的正弦、余弦函数 授课时间 撰写人 时间 学习重点 任意角的正弦、余弦、正切的定义（包括这三种三角函数的定义域和函数值在各象限的符号）；终边相同的角的同一三角函数值相等（公式一）. 学习难点 任意角的正弦、余弦、正切的定义（包括这三种三角函数的定义域和函数值在各象限的符号）；三角函数线的正确理解. 学 习 目 标 1. 掌握任意角的正弦、余弦、正切的定义； 2. 理解任意角的三角函数不同的定义方法； 3. 已知角α终边上一点，会求角α的各三角函数值. 教 学 过 程 一 自 主 学 习 问题1： 将点取在使线段的长的特殊位置上，这样就可以得到用直角坐标系内的点的坐标表示锐角三角函数为： ； ； 如图，设是一个任意角，它的终边与单位圆交于点，那么： （1） 叫做的正弦(sine)，记做； （2） 叫做的余弦(cossine)，记做； （3）叫做的正切(tangent)，记做. 即：，， 试试：角与单位圆的交点坐标为 ，则 ， ， 反思： ①当时，α的终边在轴上，终边上任意一点的横坐标都等于，所以无意义在直角坐标系中，设α是一个任意角，α终边上任意一点（除了原点）的坐标为，它与原点的距离为，；； 的正弦、余弦和正切值. 变式：求的正弦、余弦和正切值. 小结：作角终边→求角终边与单位圆的交点→利用三角函数定义来求. 例2 已知角的终边经过点P(2，－3)(如图)，的正弦、余弦和正切值. 变式：已知角(的终边经过P(4,(3)，求2sin(+cos(的值. 三 巩 固 练 习 1. （ ）. A. 1 B. C. D. 2. （ ）. A. B. C. D. 3. 如果角α的顶点在原点，始边在x轴的正半轴重合，终边在函数的图象上，那么的值为（ ）. A. 5 B. －5 C. D. 4. . 5. 已知点在角α的终边上，则= . 6. 已知角的终边过点，求角的正弦、余弦和正切值. 7. 求下列各角的正弦、余弦和 （1）0 ；（2）π ； （3）； （4）. 四 课 后 反 思 五 课 后 巩 固 练 习 1. 已知角α的终边经过（），求的值 2. 已知角α的终边在直线y＝2x上，求α的正弦、余弦 3.已知是第三象限角，试判断的符号。 y P（a，b） r O M