c++课程设计学生考勤管理系统报告教程.docVIP

大 连 科 技 学 院 面向对象程序设计(A)课程设计 题 目 学生考勤管理系统报告 学生姓名 xxx 　专业班级 软件工程12-1 指导教师 李孝贵 职 称　　讲师　 所在单位 信息科学系软件工程教研室 教学部主任 王立娟 完成日期 2014年7月6日 课程设计报告单 学号 Xxx 姓名 Xxx 专业班级 软件工程12-1 考 核 项 目 评分 备注 1 平时工作态度及遵守纪律情况　 　 　 （10分） 2 掌握基本理论、关键知识、基本技能的程度和阅读参考资料的水平 　 　 （10分） 3 独立工作能力、综合运用所学知识分析和解决问题能力及实际工作能力提高的程度 　 　 （20分） 4 完成课程设计说明书及软件的情况与水平（小组分工情况、规范性、整洁清楚、叙述完整性、思路清晰程度、工作量及实际运行情况和创新性） 　 　 （60分） 总评成绩 综 合 评 定： 　 　 　 （优、良、中、及格、不及格） 指导教师签字： 　 　 　 年 月 日 《面向对象程序设计(A)课程设计》任务书 一、课程设计任务及要求： 任务：针对小型信息管理系统或若干综合性设计题目,选择一种软件开发模型，完成从需求分析、系统设计、系统实现，软件测试的全过程。 要求： (1) 根据软件系统开发的一般原则，完成相应系统的功能设计，完成主要功能模块的程序实现并进行测试训练，给出代码运行结果和相应的设计文档。可以分组进行，但所有学生必须经历整个系统的开发全过程，以便加深对系统开发全过程的认识。 （2））大 连 科 技 学 院 1 题目： 1 1.需求分析 1 2.概要设计 1 3.详细设计 2 4.编码 9 5.调试分析 11 6.测试结果及运行效果 11 7.系统开发所用到的技术 13 参考文献 15 附录 全部代码 16 题目： c++课程设计学生考勤管理系统报告 1.需求分析2.概要设计 图2-1功能模块图 这个程序是过程性语言设计的。运用多种条件语句，主体采用的是链表指针。系统的设计采用了数组语句、选择语句和循环语句,在需要处理大量同类数据时,这样就使程序书写更加简洁。程序使用了布尔函数。选择语句多采用if多分支选择结构与switch语句。首先计算switch表达式，然后在caes子句中寻找值相等的常量表达式，并以此为入口符号，由此开始顺序执行。循环语句采用了for语句等、do-while语句，for语句用于已知循环次数的循环结构，括号中的三个量分别用来表示循环变量初值、循环终值和循环增量。do-while语句先循环后判断， Break语句在switch语句中，保证多分支情况的正确执行，在循环语句中，强制终止本层循环。保存和读取函数是典型的函数功能，一个程序是由若干个函数组成的，保存和读取函数是和其他函数互相调用的。 3.详细设计 图3-1建立学生缺课记录子模块 修改学生缺课记录子模块,根据要修改的学生姓名以及科目名称找到相应的信息，再选择要修改的项目进行单项修改, 如图2: 图3-2修改学生缺课记录子模块 修改学生缺课记录子模块,根据人名可以查出该学生的所有缺课记录,如图3: 图3-3修改学生缺课记录子模块 查看单科旷课记录子模块,根据学科名称和时间范围查出所有在该范围内旷课的学生以及次数 :如图4 图3-4查看单科旷课记录子模块 查看学生旷课记录子模块,根据要查询的学科名称及时间段查出在改时间段内该门课上旷课的人数, 如图5 图3-5查看学生旷课记录子模块 载入学生旷课记录子模块,可以载入实现储存在当前文件夹中txt文件中所储存的数据, 如图6 图3-6载入学生旷课记录子模块 储存学生旷课记录子模快,进入系统界面，顺序的完成各项操作，进行数据的输入，信息的保存调用相应的函数打开相应的地址，查询各项信息。如图7 图3-7储存学生旷课记录子模快 4.编码 void main() { struct student *head; int a,b,c; zhuye: cout$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ 欢迎使用学生考勤管理系统 V1.0.0 $$$$$$$$$$$$$$$$$$\n; cout