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四、专业课学习策略 考研竞争中,专业课对于考生的影响远大于任何一门公共课,原因有三: 1.初试中专业课占150分或300分。 2.在复试中80%以上考查内容就是专业课。 3.导师最看重的是专业课考试成绩,因为这直接表明了你未来硕士期间学习和研究的能力。 信息与通信工程专业 四、专业课学习策略 4.1 信息与通信工程专业全年复习规划 信息与通信工程专业 项目 阶段 学习内容 时间分配 学习资料 预期目标 学习提示 确定报考院校、专业阶段 1、结合自己的兴趣、学科基础、就业意向确定报考专业。 2、浏览目标专业的相关书籍,大体了解目标专业知识体系,然后根据自身情况确定目标院校。 60—90小时(平均每天保证至少1-3小时学习) 目标专业的专业基础相关课程、书籍。 1、结合自身情况,综合考虑兴趣、学科基础、就业意向等因素,并通过了解专业、院校等相关信息,确定报考专业、院校。 2、明确报考目标,了解专业、院校相关背景。 1、专业课书籍浏览一遍即可。主要是为专业课复习基础阶段热身。 2、如为跨专业报考,需尝试学习一段时间,考验自己是否对该学科内容真正感兴趣。 第一阶段基础阶段(报名-12年6月底) 确定院校专业-12年6月底 1、跨专业:吃透参考书,做到准确定位,事无巨细地对涉及到的知识点进行地毯式复习,夯实基础,训练思维,掌握基本概念和基本模型。 2、本专业:以指定参考书为主,兼顾笔记,进行专业课的第一轮复习。以理解为主,不必纠缠于细节,并在不懂的知识点处做上标记。 3、如果没有指定的参考书目,可按照专业咨询师推荐的书目复习。 180—270小时(平均每天保证至少2-3小时学习) 1、目标院校专业招生简章上的指定参考书 2、专业咨询师推荐的书籍 3、大纲 对指定参考书目进行“地毯式”学习一遍,系统性了解各科目,弄清每本书的章节分布情况、内在逻辑结构、重点章节所在等,但不要求记住,达到整体了解内容的效果。 1、与专业咨询师保持必要的联系,挖掘该专业相关的深层信息。 2、不要猜题、押重点,抱有侥幸心理。 3、跨专业、跨院校学生如果不能按期完成任务,应当适度增加时间。 4、注意提高学习效率。 四、专业课学习策略 4.1 信息与通信工程专业全年复习规划 信息与通信工程专业 四、专业课学习策略 4.1 信息与通信工程专业全年复习规划 信息与通信工程专业 第三阶段冲刺阶段(12年11月初-1月) 12年11初-2013年1月 1、这一轮要将参考书快速翻几遍,以便对整个知识体系有全面的把握,并且记在心中。 2、进行查缺补漏,不要放过一个疑点,要注重的是此时不能执着于细小的知识点,要懂得抓大放小。 3、根据对历年试题的分析,对本年度的专业考试做出一些预测,列出一些可考性比较强的题目来进行准备,捕捉可能出考题的信息,重点掌握。 180-240小时(平均每天保证3-4小时) 1、目标院校专业2013年招生简章指定的参考书目 2、专业咨询师推荐书目 3、习题 4、历年真题 5、大纲 1、达到牢固记忆、完善专业课知识掌握程度之效果。 2、针对重点内容复习,查漏补缺,达到攻克所有困难、完成专业课全程复习的目的。 1、此阶段放在专业课复习、总结上的时间要多。 2、注意调节心理、注重营养、适度休息,以积极心态迎接考试。 四、专业课学习策略 4.2 信息与通信工程专业学习方法及技巧 4.2.1、专业课特点 1.强调理论性 信息与通信工程专业课有极强的理论性,表现为有大量、严密的数学推导和公式(这也正是我们要求有好的数学基础的原因),而且分析推导的方法往往从时域和频域同时展开。因此,为了真正弄懂原理和分析方法,同学们在学习时必须埋下头、静下心,自己动手认真推导公式,细心体会得到的结论(这对准备考研的同学尤为重要,因为一些没有现成公式的求解,常常需借用书上公式的推导思路和方法),不能只求知道和记住结论和公式。而想要达到灵活运用结论和公式,就要像在学习基础课时一样,进行必要的练习,因此希望同学们要认真地对待每一道习题。 2、强调系统性 学习信息与通信工程专业课要站在通信系统的角度来分析和研究问题,因为它不同于电路、模电、数电,只是实现一个局部的功能,而往往是某一种点对点的完整通信系统。这是它作为专业课的特点之一。 信息与通信工程专业 四、专业课学习策略 4.2 信息与通信工程专业学习方法及技巧 4.2.2、学习方法和技巧 1.注重基础,抓住系统的模块框图就是抓住了系统的思路 2.仔细体会、深刻理解通信系统中原理和物理量的明确的物理意义 3.体会实际与公式中各个量得的关系和意义。在每一道题上分清不同的条件带来的影响,分析由此带来的不同结果,提出解决的步骤,感受计
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