学业学籍问题教案.ppt

尽快适应大学生活，科学规划学业目标 1.问题的提出：你的学业目标是什么？ 2.学业学籍涉及到的有关事宜及规定： 选课—上课—考核—成绩—毕业 3.相关学业事项： 出国（境）交换学习；转专业；提前毕业；辅修专业 4.相关学籍事项： 学籍注册；学籍、学历（学位）查询；学籍异动 5.有关服务事项： 办理（补办）学生证；在读证明；学历证明；成绩证明等 作为2013级新生，上课一个多月以来，对大学 的学习有了初步感受，大学和高中在学习方法等各 方面有很大的不同…… 现在有几个问题需要你思考： 1 .大学和中学最大的不同在哪里？你能尽快适应吗？ 2 .高中的学习目标—考大学，这是老师、家长和你共同的目 标，相当一致。那么到了大学你的目标是什么？脱离了家长 的监督，也没有老师一直在后面督促。尤其是有的同学觉得 自己理想中的大学和现实有差别的时候，就放松了要求，没 有新的目标。 3 .树立了目标后你打算怎么度过你的大学时光？ 大家入学的高考成绩差别不大，但是一个学期 以后，就有差距了，且越拉越大，就是因为有的同 学不能及时适应大学生活，不知道有关规定。目标 缺失，学习动力不足，不能很好的自主学习，不能 很好的掌控时间，最终连毕业证也拿不到，有的甚 至还中途退学了。 为避免以上问题的出现 ，我会结合学业学籍方 面的规定，与大家交流，希望能帮助大家尽快适应 大学生活，科学规划自己的学业目标。 学业目标可以分为科研训练-考研型、创业-就业 型、复合交叉型、出国（境）交流学习型等。每个 人要结合自己的实际情况和日后的学业发展及就业 面向，合理规划自己的学业目标。 那么你的学业目标是 ？树立了目标之后该如 何去实现？如何让自己的大学过的充实而有意义？ 最起码不至于毕业时后悔莫及呢？ 大学里除了专业理论学习，还有实践锻炼、创 新创业教育、学科竞赛、社团活动等等……我仅就 学业方面的问题和大家交流交流。 无论是考研、就业还是出国学习，都需 要提交个人的大学学习成绩单。所以建议大 家在校期间好好学习各门功课，尤其是数学 类、英语类以及专业核心课程。 下面我就按照 选课-上课-考核-成绩-毕业 的顺序介绍相关规定及主要的注意事项。 选 课 选课页面（网址：32/） 每个学期的必修课由学院和教务处选课中心统一安排， 需要学生选的主要是选修课，包括专业方向限选课和通识教 育选修课。 学生在校期间要修读规定的专业方向限选课，并获得足 够学分，还要获得足够学分的通识教育选修课。 一、专业方向限选课 一般从二年级开始，学院将每个学期拟 开设的课程公布给学生，供学生选择。 二、通识教育选修课 分为“通识教育核心课”和“通识教育任选 课”两部分，学生在校期间要按照学校的规定分别取得核心课和任选课的 学分数（一共14个学分，从二年级开始选） 。 学生科技创新竞赛活动可以作为“创新学分”记入通识选修课程学 分，最多不超过4分。 经济学专业主要课程及结构 主要课程： 政治经济学、微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学、计量经济学、货币银行学、管理学原理、国际经济学、国际贸易学、产业经济学、发展经济学、商业经济学、证券与期货、企业管理、高等数学、经济数学、中级微观经济学、中级宏观经济学等。 毕业学分要求： 修满180学分（其中包括28实践学分），且学分结构符合规定要求的准予毕业。 课程结构 必修 通识教育必修课程 42.5学分；学科基础课25学分；专业主干课程31学分 专业方向限选课程7.5学分； 实践环节28学分。 选修 通识教育核心课程10学分； 通识教育任意选修课程4学分； 专业方向限选课程32学分。 友情提示： 1．选课时根据选课通知，在规定时间内分别参加初 选和终选。一旦选课结束不能随意增加或者删除选课名 单。 ***2．在修读通识教育选修课时要保持与专业相远的原 则，即选修与本专业重复或相近的课程，不记入通识教育 选修学分。也不能重复选课，重复选课的只记一次选修课 的学分。 3．尽量在二、三年级修完通识教育选修课的学分， 到了大四，几乎没有时间修读，会导致学分不足，无法获 得毕业证、学位证！ ***提前修读课程： 有提前毕业意向的学生，要先提前修读课程，简单说就 是四年的课程要在三年