一年级下学期家长会班主任发言稿张教案.pptVIP

5、为了孩子下午有充足的精力学习，家长继续配合给签好午休条。（你监督我检查） 6、夏天给孩子带水，要带白开水，不要带饮料。 7、孩子因事不能到校要及时向老师请假，更换电话号码及时告诉老师。 我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，希望大家及时、当面向我指出，我们肯定会有则改之，无则加勉。在班级教育过程中，我们会尽全部的力量，尽心尽责。  需要家长继续配合的方面： * * 一年级（ ）班 感谢家长对我们工作的大力支持与配合! 在此表示忠心的感谢。 非常高兴的告诉大家：这个学期，学校投资100多万为我们每个班安装了固定的多媒体教学平台，这种规模在整个聊城地区小学都是一流。教学中我们全部使用多媒体教学，这样就能更好的激发学生的学习兴趣，使知识变得更直观、形象，更容易接受。 我们这个班级通过近一年来与学生朝夕相处，可以说我们对每个孩子的情况已经很了解。从整体看来，孩子们进步都很大，由刚开学时的不适应，注意力不集中，不知道上下课，纪律散漫，到现在能跟上老师的思路或者说能在课堂上积极动脑，能在上课时，积极举手发言。变化可谓是很大的。为了能更好的调动学生的积极性，我们奖励学生小红花等各种小奖贴。我感觉学生对自己是不是得到小红花、小红旗很在意，所以我们就充分利用这一点，充分调动了学生的积极性，效果非常好。 学生的在校基情况 成绩方面：成绩优异的有： 任奕婷 课上发言积极的： 刘鹏飞 2、作业书写认真的有： 周天乐 爱学习：康恒臻 孙欣炀 康柯蔚 李浩泽 李虹霏 讲卫生： 守纪律：赵玉花、吕信宏、王美聆、赵靖宇、傅瑜、周泓佚、冉优娴等同学。 3、协助老师管理班级尽职尽责的： 赵玉花 王海涵 陈爱 张育淞 喻鼎杰 郭东京 崔瑶 傅瑜 张梓萌 谭乐妍 赵靖宇 田蜜 陈奕谙等 4、本学期进步之星： 于天翔 李志 发现错误后及时订正的习惯。 不懂就问的习惯。 按时完成作业，讲究学习效率的习惯。 养成良好的阅读习惯 上课专心听讲的习惯。 这些好习惯是一点一滴养成的，家长不要操之过急。第一周教他做，第二周帮着做，第三周看着做，第四周放手让他自己做.。心理学家说过. 26天养成好习惯，坚持91天之后就会终身不变。 存在的几点问题： （1）上课时部分学生不够专心, 经常分神、开小差、讲话、搞小动作也有部分学生不爱动脑筋。 （2）有部分同学对待学习不当回事，马马虎虎，对知识的掌握不够扎实、牢固。 （3）部分学生作业书写马虎，作业上的错题不改正，以及个别学生作业书写太乱。 （４）有些同学认为书面作业更重要，口头作业可以不做，这种想法是错误的。 （5）有个别同学学习踏实，但是上课不发言，表现不积极。 为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都不愿听？我认为我们应该注意以下几个方面 招数一：身教重于言传 教育无他，榜样而已 招数二：“斥责”要有的放矢 批评要达到好的效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评，甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此，在批评孩子前一定要有的放矢 招数三：重结果更重过程 有些家长不关心孩子学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足，这个错误不该犯，那个错误不应该。结果，让孩子对自己没了信心。 招数四：保持一致，始终如一 家长有的时候是高兴了能够注意到孩子的问题，自己工作不顺利了，或者情绪不好时，就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外，目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响，父母与上辈的教育观点不一致，常让孩子有机可乘，最终影响到教育效果。 招数五：分解目标，逐步实施 无论是培养习惯、改正缺点，还是实现目标，都必须是可以操作的。所谓“操作”的含义就是孩子知道第一步该干什么，第二步该干什么。如果对孩子的要求只是一个理论上成立的计划，那么就无法指望孩子能够如你所愿。 招数六：保护孩子的自尊心 真正怜惜孩子的家长，一定允许孩子有失误的时候，并且在孩子失误时抱有强烈的同情心而不是简单的训斥。如果能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批评，即使孩子考砸了，他也会主动告诉你，因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧的家长一定有权威，也一定能让孩子更加珍惜父母给予的这份自由。 爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用，孩子的积极性往往反映出家长