七年级科学感觉世界教案1.docVIP

课题： 第1章 对环境的察觉 第1节 感觉世界 杭州清河中学 周才英 [教学目标] 1．说出人体主要感官和感受器的功能。 2．学会用实验和归纳的方法探究嗅觉、 味觉、皮肤感觉的特点。 [本节相关的知识条目和教学建议] 1．感觉器官与感受器 2．皮肤的感觉功能 3．鼻和嗅觉 4．舌和味觉 [教学方法] 1．体验 皮肤触觉、鼻的嗅觉、舌的味觉。做到人人参与，亲身体验。 2．比较 触觉、嗅觉与味觉在信息接受上的异同 3．观察 自己的舌头 4．实验 皮肤不同部位、舌头不同部位不同刺激的敏感性 [教学重、难点] 皮肤感觉、嗅觉、味觉实验及归纳 [教学过程] 一、新课引入 我们生活的世界丰富多彩，如果生物不能很快感觉和适应周围环境的变化，就无法生存与繁衍。 二、新课教学 读 图：图中的人感觉到了什么？ （由于图中几种情景的感觉都比较简单、常见，让学生读图，谈谈各种情景的感受） 1．学生讨论 2．学生讲述各自的感受 3．学生归纳人的感受和感觉器。 讨 论： 1．你最喜欢和最讨厌的环境刺激有哪些？大家的结论都相同吗？（学生积极发言） 2．小明为什么要戴着耳机欣赏音乐？（从不同角度讨论，戴耳机的利弊） 总 结：人的感