灾害护理教案第3章.docVIP

南昌大学医学院教案 课程名称 灾害护理学 院部系 护理学院 教研室 急救护理学 教师姓名 钟清玲 职称 教授 授课时间 年 月 日 南昌大学医学院教务办 说 明 一、教案基本内容 1、首页：包括课程名称、授课题目、教师姓名、专业技术职称、授课对象、授课时间、教学主要内容、目的与要求、重点与难点、媒体与教具。 2、续页：包括教学内容与方法以及时间安排，即教学详细内容、讲述方法和策略、教学过程、图表、媒体和教具的运用、主要专业外语词汇、各讲述部分的具体时间安排等。 3、尾页：包括课堂设问、教学小结、复习思考题与作业题、教研室（科室）主任意见、教学实施情况及分析。 二、教案书写要求 1、以教学大纲和教材为依据。 2、明确教学目的与要求。 3、突出重点，明确难点。 4、图表规范、简洁。 5、书写工整，层次清楚，项目齐全，详略得当。 南昌大学医学院教案 课程名称 灾害护理学 授课题目 第三章　常见损伤的治疗与护理 教师姓名 钟清玲 职称 教授 所属 院部系 护理学院 教研室 急救护理学 教学层次 □研究生 √本科生 □专科 成教（□本科 □专科） 学时 6 授课对象 系（专业） 年级 授课时间 年 月 日 主要内容： 1、骨关节损伤的伤情评估、治疗与护理 2、颅脑损伤的伤情评估、治疗与护理 3、多发伤的伤情评估、治疗与护理 4、挤压伤的伤情评估、治疗与护理 5、骨盆损伤的临床表现、处理原则与护理 6、脊髓损伤的临床表现、处理原则与护理 7、损伤的发生与修复 8、烧伤的的伤情评估、治疗与护理 目的与要求： 1、掌握骨关节损伤的临床表现、治疗与护理。 2、了解骨关节损伤的分类及辅助检查。 3、掌握颅脑损伤、多发伤的临床表现、治疗与护理。 4、掌握挤压伤的预防、治疗与护理。 5、熟悉骨盆损伤与脊髓损伤的临床表现、处理原则与护理。 6、掌握损伤的发生与修复 7、掌握烧伤的的伤情评估、治疗与护理 重点与难点： 1、骨关节损伤的临床表现、治疗与护理。 2、颅脑损伤、多发伤的临床表现、治疗与护理。 3、挤压伤的预防、治疗与护理。 4、脊髓损伤的临床表现、处理原则与护理。 5、损伤的发生与修复 6、掌握烧伤的的伤情评估、治疗与护理 媒体与教具： media mix teaching 第 1 页 总7页 （首页） 教 学 内 容 与 方 法 时间分配 第三章 创伤与烧伤 第一节 骨关节损伤 （一）伤情评估 1、骨折类型 （1）根据骨折断裂程度分类： 1）完全骨折 2）不完全性骨折 （2）根据骨折处与外界相通与否分类： 1）开放性骨折2）闭合性骨折 （3）根据骨折的解剖对位情况分类： 1）稳定性骨折 2）不稳定性骨折 2、临床表现 骨折的临床表现包括疼痛、功能受限、畸形、肢体缩短、摩擦音、局部肿胀，以及脱位。不过，所有这些临床表现并不会出现在每个骨折中。 3、辅助检查： （二）救治与护理 及时的救治决定骨折预后。在对骨折伤者进行体检时，注意手法轻柔，去除伤处衣物，仔细检查受伤处疼痛、红肿、血液循环情况，考虑合并颅脑、胸部创伤的可能性。 第二节 颅脑损伤 （一）伤情评估 1、受伤史 2、临床表现 颅脑损伤的症状体征如下：意识改变、神志不清、瞳孔异常（形状、大小、对光反应改变），咽反射、角膜反射减弱或消失，突发神经功能缺损，生命体征改变。 头皮损伤、颅骨骨折、脑损伤（脑震荡、脑挫伤、硬膜外血肿、硬膜下血肿 、脑内血肿） 3、辅助检查 （二）救治与护理 1、气道管理 2、颅内压管理 3、低血压管理 4、高热管理 20Min 15Min 20Min 20Min 南昌大学医学院教案 第2页 总7页 （续页） 南昌大学医学院教案 教 学 内 容 与 方 法 时间分配 5、生命体征监测： (1) 生命体征、颅内压增高。 (2) 监测瞳孔大小及对光反射。 （3）监测运动言语功能 （4）观察烦躁情况 6、基础护理 7、心理护理 第三节 多发伤 一、伤情评估 （一）初步评估 通过以下ABCD四个步骤确定有无危及生命的伤情： 1、气道情况 2、呼吸情况 3、循环情况 4、中枢神经系统情况 （二）进一步评估 根据以上评估，确定救治的优先顺序。 二、救治与护理 （一）院外救护 多发伤的救治始于现场救护，包括预防再损伤、现场急救、快速转运和联络医院四部分。 （二）院内急救 伤员达到医院后，救护车上的救治措施应继续实施。 第四节 挤