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一、古典管理理论 1、时间:19世纪末20世纪初 2、标志:科学管理代替经验管理 3、经济人假设: 经济人特点: 第一,人是由经济诱因来引发工作动机的,其目的在于获得最大的经济利益。 第二,人被动地在组织的操纵、激励和控制下从事工作 第三,人以一种合乎理性、精打细算的方式行事。 第四,人的感情是非理性的,会干扰人对经济利益的合理追求。组织必须设法控制个人的感情。 回忆电影:摩登时代,人像工具一样。管理模式:胡萝卜+大棒 4、古典学派的代表人物: 1)科学管理理论(侧重个人效率)之父:美国 泰罗 2)法国法约尔 :一般管理理论(侧重组织效率) 3)德国马克斯.韦伯(组织理论之父):行政组织理论(侧重社会效率) 管理的重点:任务指派+制度。定额,绩效工资,操作的标准化,岗位的标准化。 古典管理理论 古典管理理论的产生与代表人物 古典管理理论阶段时间划分。古典管理理论的产生与发展时期为19世纪末至20世纪初。 古典理论产生的背景。 (1)随着生产力的发展,自由资本主义过渡到垄断资本主义,企业规模不断扩大,管理日趋复杂; (2)所有者与经营者分离,企业由特殊的雇佣人员—经理、厂长、领班进行管理; (3)职业管理者将过去积累的经验系统化、标准化和科学化。 主要代表人物与理论。 一是以泰罗为代表的科学管理理论; 二是以法约尔为代表的一般管理理论。 古典管理理论 泰罗(科学管理之父)的科学管理理论 泰罗的主要思想与贡献包括: 管理的中心问题是提高劳动生产率; 工时研究与劳动方法的标准化; 科学挑选与培训工人; 实行差别计件工资制; 管理职能与作业职能分离; 实行“例外原则”; 强调科学管理的核心是“一场彻底的心理革命”。 古典管理理论 法约尔(管理理论之父)的一般管理理论 法约尔的主要管理思想与贡献是: 对企业经营活动分为六大类工作; 最早提出管理的职能; 企业管理的14项原则; 对等级制度与沟通的研究; 重视管理者的能力与训练。 马克斯.韦伯 行政组织理论 马克斯.韦伯 (组织理论之父)是现代社会学的奠基人。 1)提出理想是行政组织体系。必须通过职位和职务来管理,而不能通过传统的世袭地位来管理。 2)理想的行政组织体系。是一种高结构、正式的、非人格化的组织体系。 3)韦伯对权力的分类:他把组织中存在的权利和权威分成三种:法定的权力、传统的权力、超凡的权力。 二、行为科学理论 1、时间:上世纪20年的——40年代 2、标志:对人的认识由“经济人”到“社会人”的飞跃 3、管理侧重点:人本至上。 4、主要理论:行为科学理论包括人际关系理论、个体行为理论、团体行为理论、组织行为理论等 5、产生的标志:霍桑实验(主要有照明实验、福利实验、访谈实验、电话配置实验) 1、梅奥的“霍桑试验”与人际关系理论 梅奥与人际关系论。梅奥的代表作为《工业文明的人类问题》。他亲身参与并指导了具有特殊意义的“霍桑实验”,第一次较为系统提出要重视管理中人的因素,从而创立了人际关系学说。 “霍桑试验”。试验结果表明,生产率提高的原因不在于工作条件的变化,而在于人性;生产不仅受物质、生理因素的影响,更受社会环境、社会心理因素的影响。 2、马斯洛的需求层次理论 该理论将需求分为五种,像阶梯一样从低到高,按层次逐级递升,分别为:生理上的需求,安全上的需求,情感和归属的需求,尊重的需求,自我实现的需求。另外两种需要:求知需要和审美需要。 3、赫茨伯格(F.Herzberg)的双因素理论 保健因素:是指那些与人们的不满情绪有关的因素,如企业政策、工资水平、工作环境、劳动保护。 激励因素:能够促使人们产生工作满意感言因素叫做激励因素主要包括:工作表现机会和工作带来的愉快,工作上的成就感,由于良好的工作成绩而得到的奖励等。 4、麦格雷戈(D.M.McGregor,1906-1960)的“X理论-Y理论” X—Y理论主要是对人性的根本性理解。一个是性本恶——X理论,一个是性本善——Y理论。 三、现代管理理论 1、时间:第二次世界大战以后——70年的末 2、标志:现代科学成果、现代技术手段在管理中的运用,使管理理论焕然一新。 3、管理侧重点:组织目标 +人(目标和人的结合) 4、主要理论: 社会系统学派理论、决策理论、管理过程理论(孔茨)、系统管理理论、经验主义学派理论(德鲁克)、权变理论、战略管理理论。 四、比较管理理论 1、背景:日本的迅速崛起(从二次战败国中50-80年代迅速崛起) 2、直接原因:美日比较(美国派日本去学习) 1)差距不在技术,在管理。 2)美注重理性管理,
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