高中数学新课程学习方法研究分析实践.docVIP

论文题目：高中数学新课程学习方法研究与实践 工作单位：广东省韶关市乳源高级中学 作者姓名：王业坤 性别：男 出生年月：1965、3 职务：乳源高级中学教研室主任 职称：中学数学高级教师 通讯地址：广东省韶关市乳源高级中学教研室 邮政编码：512700 联系电话电子邮箱：rygzjys@126.com 内容摘要： 为使学生在学习中体现课堂教学的“主体”作用，我开展了高中数学学习方法的研究并取得了初步的成果。这些方法在每年高一新生入学教育时向学生介绍。这些方法主要有：反刍学习法、逆向思维学习法、类比学习法、探究学习法、合作学习法、自主学习法、创造学习法、百问学习法。 关键词： 新课程、反刍、逆向思维、类比、探究、合作、自主、创造、百问。 高中数学新课程学习方法研究与实践 关键词：新课程、反刍、逆向思维、类比、探究、合作、自主、创造、百问。 内容摘要：为使学生在学习中体现课堂教学的“主体”作用，我开展了高中数学学习方法的研究并取得了初步的成果。这些方法在每年高一新生入学教育时向学生介绍。这些方法主要有：反刍学习法、逆向思维学习法、类比学习法、探究学习法、合作学习法、自主学习法、创造学习法、百问学习法。 正文： 新课程实验已走过八个年头，为使学生在学习中体现课堂教学的“主体”作用，我开展了高中数学学习方法的研究并取得了初步的成果。这些方法在每年高