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高校护理专业文献检索课教学改革与创新探析 [关键词]护理专业　文献检索课　教学改革　教学创新 　[摘要]面对新形势下培养高素质护理人才的需求,阐述了开设高校护理专业文献检索课的必要性,并结合护理专业特色,从教学资源体系建设、教学过程设计创新等方面,对高校护理专业文献检索课的教学改革与创新进行了深入探讨。　　护理工作作为卫生事业的重要组成部分,对于促进和提高人民群众健康水平等方面发挥着重要的作用。随着现代医学模式的转变,护理学的理论研究与临床实践也从以疾病为中心、以病人为中心过渡到以人的健康为中心的整体护理阶段,因此护理专业和护理行业的发展迫 切需要改革。这就对护理学科的发展和护理人才的培养提出了更高的要求。培养创新型、复合型的护理人才是时代发展的必然要求,也是当前高校护理人才培养模式 改革的重点方向,而获取信息、评价信息以及利用信息的能力则成为培养高级护理人才的关键点和突破点。文献检索课(简称“文检课”)作为提高学生科研能力和 自学能力的必备工具课日益突显其重要性,尤其在信息素质教育备受关注的今天。因此笔者认为,以护理类学生为研究对象,通过对近几年来文检课教学情况的总结,积极探讨高校护理专业文检课教学体系的核心内涵与高效率模式非常有必要。寄希望于通过本次探讨,可以有效提高护理专业文检课教学质量,增强护理人员的科研意识,促进护理人员信息综合素质的提升,同时对实现知识更新的继续