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高职高专学生环境素质教育的思考 ——以高职会计专业为例 舒 岳 (丽水职业技术学院,浙江 丽水 323000) 摘要：本文从落实科学发展观、适应对外开放、实现会计教育目标、开展素质教育四个方面分析了在高职高专会计专业开展环境教育的必要性，对高职高专会计专业环境教育的现状进行了调查与分析，并就环境教育课程设置、师资培训、教学模式、实习实训、校园文化建设等方面提出了加强高职高专会计专业环境教育的若干建议。 关键词：高职高专会计专业；环境教育；科学发展观 中国环境污染问题愈来愈 图1 渗透型模式 图2 综合型模式 （四）结合行业特点，在实习过程中强化环境教育 高职院校不仅在校内要对学生进行环境教育，而且要充分利用学生的实习、实践活动，强化学生对环境教育知识的接受。我们要让学生在实践中认识到：人类最根本的利益就是维护自然生态平衡，不能以损害环境作为发展的代价。利用实习期间，让学生学习、了解相关企业关于环境保护的规章、条例；组织学生参观花园式工厂，了解管理人员为改善厂区生态环境，而长期不懈地进行着的绿化美化和污染治理的工作；参观环保先进单位，了解如何控制厂内的废气、废水和固体废弃物等污染，如何节约用水用电，如何进行资源回收，如何对生活污水进行一次性处理