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第二章函数图像应用,第一轮复习祥解.ppt
栏目导引 名师讲坛精彩呈现 考点探究讲练互动 课后达标检测 教材回顾夯实双基 第二章 基本初等函数、导数及其应用 第二章 基本初等函数、导数及其应用 第7课时 函数的图象及其应用 2015高考导航 考纲展示 1.熟悉掌握基本初等函数的图象,在实际情境中,选择适当函数模型,运用图象法表示函数. 2.能运用函数图象理解和研究函数的性质. 3.根据具体函数的图象,求相应方程的近似解. 备考指南 1.从函数图象的变换规律、特殊点、定义域、值域、单调 性、奇偶性、周期性等各个角度来对图 象 进行 分析,以选取最优解. 2.以基本初等函数的图象以及图象的变换(包括 平移、 伸 缩、对称)为辅助,进行数值比较、求方程的近似解 或 零 点、求集合、求参数的取值范围等等是高考重要内 容;重 点考查考生综合运用知识能力、数形结合意识、 函 数 与方程思想.常以三种形式的题型出现. 1.作图 作函数的图象有两条基本途径: (1)描点法 其基本步骤是列表、描点、连线.首先①确定函数的_______,②化简函数解析式,③讨论函数的性质(奇偶性、单调性、周期性、对称性、值域);其次列表(尤其注意特殊性,如最大值、最小值、与坐标轴的交点);最后描点,连线. 定义域 (2)图象变换法 平移变换: f(x)+k f(x+h) f(x-h) f(x)-k 思考探究 1.平移要注意的问题除左正右负外,还要注意什么问题? ① y=f(x) y=f(ax). a1,横坐标缩短为原来的 倍,纵坐标不变 0a1,横坐标伸长为原来的 ,纵坐标不变 2.识图 绘图、识图是学习函数、应用函数的一项重要基本功,是数形结合解题方法的基础.识图要首先把握函数的定义域、值域、单调区间、奇偶性或图象的对称特征、周期性、与坐标轴的交点,另外有无渐近线,正、负值区间等都是识图的重要方面,要注意函数解析式中含参数时,怎样由图象提供信息来确定这些参数. 3.用图 函数图象形象地显示了函数的性质,为研究数量关系提供了“形”的直观性,它是探求解题途径,获得问题结果的重要工具.要重视数形结合解题的思想方法. 思考探究 2.函数y=f(x)的图象关于原点对称与函数y=f(x)与y=-f(-x)的图象关于原点对称一致吗? 提示:不一致,前者是本身的对称,而后者是两个函数图象间的对称. A 2.函数y=-ex的图象( ) A.与y=ex的图象关于y轴对称 B.与y=ex的图象关于坐标原点对称 C.与y=e-x的图象关于y轴对称 D.与y=e-x的图象关于坐标原点对称 D 3.当a0且a≠1时,把函数y=a-x和y=logax的图象画在同一平面直角坐标系中,可以是( ) A.①② B.①③ C.②③ D.③④ B D 1 右 函数图象的画法 画函数图象的一般方法有: (1)直接法:当函数表达式(或变形后的表达式)是熟悉的 基 本函数时,直接作出然后根据自变量范围取定图象对应部分. (2)图象变换法:若函数图象可由某个基本函数的图象经过平移、翻折、对称得到,可利用图象变换作出,但要注意变 换顺序,对不能直接找到熟悉的基本函数的要先变形,并应 注意平移变换与伸缩变换的顺序对变换单位及解析式的影响. 其图象如图①所示(实线部分). (2)作y=log2 x的图象C1,然后将C1向左平 移1个单位,得到y=log2(x+1)的图象C2, 再把C2位于x轴下方的图象作关于x轴对称 的图象,即为所求图象C3:y=|log2(x+1)|. 如图②所示(实线部分). 识图与辨图 B 函数图象的识辨可从以下方面入手: (1)从函数的定义域,判断图象的左右位置;从函数的值域,判断图象的上下位置; (2)从函数的单调性,判断图象的变化趋势; (3)从函数的奇偶性,判断图象的对称性; (4)从函数的周期性,判断图象的循环往复; (5)从函数的特征点,排除不合要求的图象. C A 函数图象的应用 B 栏目导引 名师讲坛精彩呈现 考点探究讲练互动 课后达标检测 教材回顾夯实双基 第二章 基本初等函数、导数及其应用
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