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将一块蹄形磁铁慢慢地接近发光的白炽灯泡,可以看到灯丝会颤动起来.灯丝受到了磁场施加的力,这种力是安培力吗? 安培力的方向 安培力的大小: 5.(2012·海南高考)图中装置可演示磁场对通电导线的作用.电磁铁上下两磁极之间某一水平面内固定两条平行金属导轨,L是置于导轨上并与导轨垂直的金属杆.当电磁铁线圈两端a、b,导轨两端e、f,分别接到两个不同的直流电源上时,L便在导轨上滑动.下列说法正确的是 ( ) A.若a接正极,b接负极,e接正极,f接负极,则L向右滑动B.若a接正极,b接负极,e接负极,f接正极,则L向右滑动C.若a接负极,b接正极,e接正极,f接负极,则L向左滑动D.若a接负极,b接正极,e接负极,f接正极,则L向左滑动 4 通电导线在磁场中受到的力 什么是安培力,其大小和方向是怎样的? 人们把通电导线在磁场中受到的力称为安培力. 1.掌握用左手定则确定安培力的方向.(难点) 2.掌握安培力的计算公式及求解方法.(重点) 3.了解磁电式电表的结构和工作原理. 做如下图的演示实验观察 (1)交换磁极位置导体受力方向是否改变 (2)改变电流方向导体受力方向是否改变 请用简洁的语言描述安培力的方向与磁场方向、电流方向的关系。 【探究1:探究安培力的方向】 一、安培力的方向 左手定则:伸开左手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一平面内;让磁感应线从掌心进入,并使四指指向电流的方向,这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向. 【探究归纳】 1.强调: 四指 电流I 磁感线 B 穿过手心 大拇指 安培力F B I F 问题探究1:F、B、I是否总像右图一样两两垂直呢? I B F B B 2.注意:F一定与B垂直,一定与I垂直;即安培力垂直于电流和磁场所在的平面.但B与I不一定垂直. 【例1】画出图中安培力的方向. × α α B B α I F e F F F F 问题探究2:如右图所示,两条平行的通电直导线之间会通过磁场发生相互作用. 在什么情况下相互吸引,什么情况下相互排斥? 同向电流相互吸引,反向电流相互排斥. 平行通电直导线间的相互作用 二、安培力的大小 1.在匀强磁场中,当通电直导线IL与磁场B方向垂直时,导线所受的安培力F为 F=ILB F=ILB (B⊥L) B I F 【探究2:探究安培力的大小】 2.当通电直导线不与磁场方向垂直时 把磁感应强度B分解为两个分量: 一个分量与导线垂直 B1=Bsinθ 另一分量与导线平行 B2=Bcosθ 平行于导线的分量B2不对通电导线产生作用力,通电导线所受作用力仅由B1决定.即F=ILB1,将B1=Bsinθ代入得:F=ILBsinθ I B θ B2 B1 【探究3:探究磁电式电流表的原理】 三、磁电式电流表 1.结构 2.电流表的工作原理 (1)当电流通过线圈时线圈左右两边都要受到方向相反的安培力,使线圈发生转动,线圈转动使螺旋弹簧被扭动,反线圈转动. (2)电流越大,安培力就越大,螺旋弹簧的形变也就越大.所以,从线圈偏转的角度就能判断通过电流的大小. (3)蹄形磁铁和铁芯间的磁场是均匀地辐射分布的,不管通电线圈转到什么角度,它的平面都跟磁感线平行,表盘的刻度就是均匀的了. (4)当线圈中的电流方向发生变化时,安培力的方向也随之改变,指针的偏转方向也发生变化,所以根据指针的偏转方向,可以知道被测电流的方向. 3.磁电式电流表的特点 (1)表盘的刻度均匀,θ∝I. (2)灵敏度高,但过载能力差. (3)满偏电流Ig和内阻Rg反映了电流表的最主要特性. 通电导线在磁场中受到的力 应用:磁电式电流表 判定方法:左手定则 特点:总垂直于B和I确定的平面 构造 原理: F=ILBsinθ 通电线圈受安培力作用而转动 1.(2014·新课标全国卷Ⅰ)关于通电直导线在匀强磁场 中所受的安培力,下列说法正确的是( ) A.安培力的方向可以不垂直于直导线 B.安培力的方向总是垂直于磁场的方向 C.安培力的大小与通电直导线和磁场方向的夹角无关 D.将直导线从中点折成直角,安培力的大小一定变为原 来的一半 B 2.在如图所示的各图中,表示磁场方向、电流方向及导线受力方向的图示正确的是( ) A 3.通电矩形导线框abcd与无限长通电直 导线MN在同一平面内,电流方向如图所 示,ab边与MN平行.关于MN的磁场对导线框的作用,下列叙述正确的是( ) A.线框有两条边所受的安培力方向相同 B.线框有两条边所受的安培力大小相同 C.线框所受安培力的合力朝左 D.cd边所受安培力的大小大于ab边所受 安培力的大小 M N a b c d
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