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第一章第二节精彩纷程的图像处理 第一课初识图像处理 教学目标 1、学生认识Photoshop图像处理软件操作环境。 2、学会欣赏图像处理作品 3、尝试了解Photoshop的菜单栏 4、培养学生动手和动脑的能力 教学重点/难点 （一）重点 （1）欣赏图像处理作品 （2）无缝拼图 （3）认识Photoshop操作环境 （二）难点 Photoshop操作环境 Photoshop工作界面 （一）移花接木，创造神奇 拍摄相片时常常因受到环境和技术的影响，拍出的相片往往不能尽善尽美，现在，只要应用图像处理软件进行后期处理就能很好弥补---借助软件的合成图像功能： （1）相片的拼接 （2）消除红眼 （3）色彩调整 （4）添加漂亮的相框 （5）传统摄影中要使用特殊镜头 （6）滤光镜 交流实践 （1）你对自己喜爱的相片有哪些不满意的地方？ （2）假如你掌握了上述的图像处理技术，你会考虑应用它来做哪些处理呢？ （二）海报制作欣赏 在日常生活中，经常会看到各种精美的宣传海报，它们都可以应用图像处理软件来制作。如图所示 海报制作要求 （1）文字一般不会很多 （2）海报包括三部分组成： A、标题B、正文内容C、制作单位与制作时间 （3）艺术渲染： A、图像B、色彩C、造型 （4）突出宣传的信息： A、主题鲜明B、图文并茂的画面 工具栏 课堂小结 我学会了什么？还想知道什么？ 答： * PS基本操作 1、新建文件 A、方法： 文件/新建 Ctrl+N Ctrl+双击工作区空白处 B、注意问题： 图像尺寸设置 可设置的模式种类 新建文件的内容 2、打开文件 方法： 文件/打开 Ctrl+O 双击工作区空白处 PS工作环境中掌握的问题： 1、九个菜单栏：文件、编辑、图像等 2、属性栏的特点 3、工具箱（展开与折叠、移动、显示与隐藏、工具分类、颜色拾取与填充、全屏显示） 4、控制面板（显示与隐藏、复位调板位置） 5、状态栏（文档大小、暂存盘大小、查看当前图像的通道数、尺寸、分辨率等） 4、 关闭与保存文件 文件/保存（另存为） Ctrl+S 、 Ctrl+Shift+S 文件/关闭 Ctrl+W *
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