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对青少年进行孝道教育的探讨及其反思 作者：林雄彬 摘要：孝道作为中国传统美德的重要组成部分，其本质的精髓部分无论过去、现在、还是将来都不会、也不可能改变的。但在不同的历史时期其内容却会随着时代的变化而有所不同，各种不良的孝道观正越来越年轻化，并向青少年一代蔓延，传统的说教式的孝道教育已远远跟不上时代变化的要求，作为一名德育工作者，探讨在新的历史时期应如何对青年特别是青少年进行孝道教育的方法、方式、和途径，既是必要的，也是非常有意义的。本文以课题研究的形式，开展形式多样的专题教育系列活动，以“理论—实践—理论再认识”的科学认知过程，尝试对青少年进行一次比较系统的孝道教育，并希望从中反思探讨适合时代要求和本地农村实际的一些孝道教育方法和途径，供相关教育研究作参考。 关键词：孝道教育 青少年 课题研究 孝道作为中国传统美德的重要组成部分，其本质的精髓部分无论过去、现在、还是将来都不会、也不可能改变的。但在不同的历史时期其内容却会随着时代的变化而有所不同，古时将“二十四孝”作为孝道的典范，其中自然有封建糟粕的一方面，而当今“整体来看，中国人的孝道表现差强人意，大家基本都能做到尊敬长者，但在经济上援助长者的表现不容乐观，年纪越轻的人对父母的经济援助越小。……现在的年轻人越来越现实，他们认为，老人应由政府来照顾。” 在众多的学生家访工作中了解到的各种各样的不良家庭关系中，以父母子女间