小学数学课外作业设计研究分析.docVIP

小学数学课外作业设计的研究 研 究 方 案 临海市临海小学课题组? 詹敏素 一、课题的提出 学生课外作业是教师设计的要求学生在课外完成的一种学习任务，它是课堂教学的补充和延续，它对于巩固课堂教学、提高学生的学业成绩起着十分重要的作用。长期以来，我们教师对课堂教学的研究教多，但对学生课外活动的研究却少之又少，以至于在布置课外作业时随心所欲，随意布置课外作业。特别是近年来随着减轻学生负担呼声的高涨，有些人甚至主张取消课外作业。我们认为不妥，学生完成适量的课外作业还是必要的！问题的关键在于我们应该如何正确地认识、设计、管理、评价课外作业。作为教学第一线的教师，我们对此进行了调查，发现了关于课外作业的很多问题，主要有： （1）学生家庭缺乏良好的课外作业环境。大部分的孩子很少有自己固定的书房，而家长心不在焉，在孩子做作业时看电视或接待宾朋，造成孩子“身在曹营心在汉”，课外作业质量不高或没有完成课外作业。 （2）学生家长缺乏得当的课外教育方法。很多学生家长对孩子的课外教育少之又少，又缺乏得当的教育方法，不能及时给孩子的学习进行监督、指导和检查。 （3）学生缺乏端正的作业态度。贪玩是小孩子的天性，他们往往是是先玩后做作业，但时间一紧，就应付作业，字迹潦草，造成作业错误率高。 （4）学生心理自控能力差。小学生的自控能力较差，如果离开了老师的监督，他们就会逐渐滋生自由散漫的习气。 （5）原有失败经历