七年级英语What does he look like教案3.docVIP

教 案 Section A 1.(1)呈现新单词。 方法一: 教师出示1a中的图片问学生: T: Is he...? Ss: Yes,he is. T: What does he look like? He is tall. He has short hair. 方法二: 教师课前自己准备几幅图画,画中的人物具有1a中单词所描述的特征。 T: Look at the boy. Is his hair long/short/curly/straight? Ss: Yes. /No. T: Is he/she thin/heavy/medium height? Ss: Yes. T: Right. He/she has a medium build/long hair. (2)巩固新单词。 方法一: 教师在学生学会朗读所教单词后,将上面方法一中的句型写在黑板上,鼓励学生两人一组进行问答练习。 方法二: 教师可以将上面方法二中的使用过的句型写在黑板上,让学生进行对话练习。 方法三: 在学生学习能力较强的班上,教师可以鼓励学生用课本1c中提供的model进行对话练习。 2.(1)让学生看1a中的图片,