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- 2016-04-08 发布于湖北
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* 二、平面组合设计的方法 1. 功能分区:功能分析图 主次关系、内外关系、联系与分隔 2. 交通路线组织 3. 考虑设备管线的布置 4. 建筑造型 * 食堂功能分析图 食堂平面图 食堂的功能分析图及平面图 * 学 校 建 筑 的 功 能 分 区 和 平 面 组 合 (a)中学的功能分区;(b)教学楼以门厅分为三部分; (c)声响较大的教室在教学楼尽端;(d)声响较大的教室在教学楼外单独设置 * 门 诊 所 交 通 流 线 图 * 火 车 站 交 通 流 线 图 * 管道平面布置举例 三、建筑平面组合方式 走道式 ——房间沿走廊一侧或两侧布置,房间之间通过走廊联系。学校、旅馆、医院。 可分为内廊式、外廊式。 * * 走道式组合 套间式 ——房间与房间之间相互穿套,直接联系。 展览馆、博物馆、厂房。 可分为串联式、放射式、灵活式。 * * 套间式—串联式 * 套间式—放射式 大厅式 ——以主体空间大厅为中心,环绕布置其他 辅助房间。 可分为大空间式、广厅式。 * * 大厅式组合 单元式 组合单元:将关系密切的相关房间组合在一起并成为一个相对独立的整体。 单元式:将一种或多种单元按地形和环境情况组合起来成为一幢建筑。住宅、幼儿园。 * * 单元式组合 混合式 ——多种混合形式共存于一幢建筑物。
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