小学六年级上册鄂教版 语文第五单元教学设计及教案.docVIP

第五单元整组备课 单元教材分析 本单元以“自然奇观”为话题，安排了三篇课文。《三峡游》按游览的空间顺序，用洗练传神的文字，描绘了作者在游船上所见到的沿途绮丽的三峡风光，听到的有关神女峰神奇而美丽的传说，以及为三峡自然风光和葛洲坝水利枢纽工程发出的由衷赞叹。《松坊溪的冬天》选取松坊溪的三个画面，用诗化的语言，营造空灵雅致的意境，表达作者对祖国秀丽山川如痴如醉的炙热情感。《壶口瀑布》中壶口瀑布先声夺人，气吞山河的气势以及水雾幻化出的彩虹，引发了作者澎湃的激情，表达了作者无比热爱祖国，无比热爱美丽山川的真挚情感。 《凉州词》是一首边塞诗，写的是一群戍守西域边关的将士饮酒取乐，乐而忘忧的情景，西域特有的风情，边关特有的场面，诗人特有的技巧，让豪饮如醉的话语透出一股豪放诙谐、视死如归的旷达，但笼罩在将士们心灵深处的对战争惨烈的幽怨挥之不去，因而曲意表达将士们厌恶战争的情感。 “语文乐园”的第一题，让学生读两组词语，想象眼前浮现的画面，以此来了解这些词；第二题引导学社在读中进一步感受排比句的特点与作用；第三题积累中国古代诗文里流传千古的佳句，体会古人的智慧给我们带来的优美意境；第四题在学习成语过程中，了解成语“三人成虎”的出处与比喻义，引导学生自主读懂短文。本次“口语交际”的话题是“远行路上”，它与学生的实际生活联系十分紧密，在训练时，一方面要求学生与人交往要有礼貌，称谓要得体，与人交谈要自然