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第二章 动物和人体生命活动的调节 第三讲 神经调节和体液调节的关系 感受高考 * 考纲展示 1.神经、体液调节在维持稳态中的作用 Ⅱ 2.体温调节、水盐调节和血糖调节 Ⅱ 解读考纲 1.能举例说明神经调节和体液调节的区别和联系 2.识记体温调节、水盐平衡调节和血糖平衡调节的机制和过程 回顾旧知识 在上一节课的激素调节中,我们学习了血糖平衡的调节过程,如下 血 糖 浓 度 升 高 血 糖 浓 度 降 低 胰岛素 分泌增加 胰岛 B细胞 胰岛 A细胞 胰高血糖素 分泌增加 肾上腺素 下丘脑某区域 肾上 腺髓质 下丘脑 一区域 (+) (-) 血糖平衡的调节 表述 胰岛素和胰高血糖素的作用原理和特点 实例二 人体的体温调节 1.体温恒定的原理: 产热 = 散热 细胞中有机物的氧化分解释放能量(肝脏、骨骼肌最多) 主要通过汗液的蒸发、皮肤内毛细血管的散热,其次还有呼吸、排尿和排便等 使皮肤血管收缩,汗腺分泌减少 炎热环境中 寒冷环境中 下丘脑体温调节中枢 增加汗的分泌,使皮肤的血管舒张 增加散热 温度降低 回到正常的体温 体温增高 温觉感受器兴奋 传入神经 传出神经 冷觉感受器 兴奋 传入神经 传出神经 肾上腺素、甲状腺激素分泌增加骨骼肌战栗 立毛肌收缩 减少散热 产热增加 知识拓展 1.人体在寒冷环境中进行的是神经-体液调节,而炎热的环境中则主要进行神经调节(一般不考虑体液调节)。 2.人体的体温感觉中枢位于“大脑皮层”,而体温调节中枢位于“下丘脑”;温度感受器则广泛分布于皮肤、黏膜及内脏器官中。 3.体温的相对恒定是机体产热和散热达到动态平衡的结果。可以这样说,机体体温恒定时,产热多则散热也多,产热少则散热也少,外界环境温度低,机体散热多产热也多,外界环境温度高,机体散热少产热也少。 人体体温调节过程中,甲状腺激素和肾上腺素作用的靶细胞是什么细胞,他们作用的机理是否相同? 问题探讨 饮水不足、失水过多或吃的食物过咸 细胞外液渗透压 升高 渗透压感受器 下丘脑 大脑皮层 垂体 产生渴觉 主动饮水 补充水分 抗利尿激素 肾小管、集合管 重吸收水分 尿量 细胞外液渗透压 下降 细胞外液渗透压 下降 减少 (-) (+) (+) (-) 释放 实例三:人体的水盐的调节 特别提醒 抗利尿激素产生于下丘脑分泌细胞,储存于垂体并由垂体后叶释放至血液 思考.水盐平衡调节的调节方式? 1.水盐平衡调节过程中,神经调节部分的感受器和神经中枢分别在什么部位?渴觉中枢又位于什么地方? 2.抗利尿激素的靶细胞在什么部位?作用原理是什么? 根据水盐平衡和尿量调节机制简图,试说明在饮水过多的情况下,人体是怎样保持水和无机盐的平衡的? 饮水过多时,细胞外液渗透压降低,下丘脑的渗透压感受器感受到这一变化,分析综合处理,并将信号传送给垂体,引起垂体释放的抗利尿激素减少,因此尿量增加,将体内多余的水分通过尿液排出体外,以维持水和无机盐的平衡。 例下列有关人体水分调节的叙述中正确的是( ) A.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加 B.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少 C.抗利尿激素分泌减少,则尿量增加 D.细胞外液中电解质浓度降低,则尿量减少 【解析】调节水分平衡的主要激素是抗利尿激素,该激素分泌的多少与细胞外液渗透压(电解质)呈正相关。当细胞外液渗透压升高,则抗利尿激素分泌增加,肾小管、集体管的重吸收作用加强,尿量减少。渴觉中枢兴奋,引发的因素是细胞外液渗透压升高,抗利尿激素分泌应是增加。 C 例.下图为哺乳动物(或人体)神经和激素分泌的调节过程,请据图回答下列问题: (1)下丘脑参与内环境水分平衡调节的途径是(用数字和箭头表示) ,此时的靶细胞是 。 (2)若某人食物缺碘,垂体分 泌 增加,从而使 增生。 (3)下丘脑参与血糖调节的途径是 (用数字和箭头表示)。 ①→②→⑦ 肾小管和集合管细胞 促甲状腺激素 甲状腺 ①→⑥→④ 过关演练 (4)为了验证胰高血糖素具有升高血糖的生理作用,请你根据给出的实验材料和用具,完善实验步骤,并预测实验结果。 ①材料和用具:年龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠若干只,胰高血糖素溶液,生理盐水,注射器,血糖测量仪等。 ②方法与步骤 A.将实验鼠随机分为数量相等的甲、乙两组,并分别用给出的仪器,测定并记录它们的 。 B.用注射器给甲组鼠注射胰高血糖素溶液,给乙组鼠注射 ,一定时间后分别测
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