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- 2016-11-06 发布于浙江
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沭阳如东中学教学工作十八条措施与有效教学的实施策略
沭阳如东中学教学工作十八条措施 与有效教学的实施策略 沭阳如东中学 金永建 一、精致管理(11条) 二、有效教学( 7 条) 一、科学管理 1.扎实推进课程改革。 坚持以法治教,严格执行国家课程计划,开齐上足教好各门课程。不随意增减课时,不随意延长教学时间,不随意加重学生课外作业负担。确保学生每天1小时的体育活动时间和不少于8小时的睡眠时间。 通用技术、综合实践(研究性学习、社区服务、社会实践)、选修课和学分管理要有专人负责,抓好落实。健全课改台账,及时完成学生成长记录袋的记载。 2.实施教学质量目标管理。 学校将科学确定近期教学质量目标,学校所有成员特别是学科科任教师要有强烈的目标责任意识,以目标来统领课堂教学、复习和辅导工作,做到人人明确目标,人人为实现目标出力尽责。 课改实验班级要立足全省、全市,找准质量定位;要在抓好特高分学生的培养上创新思路、谋求突破;要关注不同层次学生的发展,面向全体,让优秀学生得到最佳发展;要注重学生全面发展和特长发挥, 要在学科竞赛和学生综合素质提高上做足文章。为今后大学自主招生提前做好准备。基础相对平行的班级要面向全体,夯实基础;要高度重视学生语数外等基础学科的学习;要注重分层,因材施教,让所有学生都得到最好的发展。 3.加强学科中心组建设。
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